C語言 作業04

2022-06-02 11:57:10 字數 1352 閱讀 4313

問題

答案

這個作業屬於哪個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

學會並熟練掌握語句for的迴圈結構使用

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

完成pta作業及熟悉了解for,sum,item等的使用

參考文獻

1.1求平方與倒數的部分序列和

1.1.1 資料處理:使用多個變數,雙精度浮點double及for語句的使用

資料表達:賦值並保留小數

1.1.2 實驗**截圖

1.1.3 造測試資料

1.1.4 pta 列表提交圖及說明

說明: 最主要的還是編譯錯誤,例如空格及標點符號的錯誤,基本上都是一些細節錯誤,有待完善。

1.2 求交錯序列的前n項和

1.2.1 資料處理:用了四個變數,引用for語句,且應用雙精度浮點型。

資料處理:數學思維方法,並保留相應要求小數。

1.2.2 實驗**截圖

1.2.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明解釋

90.854

當n=9時輸出的資料

70.860

當n=7時輸出的資料

330.841

當n=33時輸出的資料

1.2.4 pta提交列表圖及說明

1,說明;出現執行方面的錯誤,仔細檢查之後發現問題所在,並及時進行了處理。

2.**互評

3.學習總結;經過一段時間的學習之後,彷彿若有所悟,但實際操作起來卻又感覺棘手,感覺以後還有很長的一段路要走。

3.1 學習進度條

3.2 累計**行和部落格字數

3.3 學習內容總結及感悟

3.3.1 學習內容總結

3.3.2 學習體會

1,自己通過逐漸摸索基本掌for語句的使用,並能進行簡單計算。

2,學習應該懂得即使鞏固強化,尤其是實際操作,要懂得觸類旁通,才能將各知識點更好的融會貫通。

3.培養規範作答習慣,重視細節問題。

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