C語言I部落格作業06

這個作業屬於哪個課程

《班級的鏈結》

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟悉多分支結構switch語句的使用

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

**互評，使用switch語句

參考文獻

1.pta實驗作業（20分/題）

1.1 題目名:17-2 輸入乙個數字，輸出其對應的星期幾的英文單詞。

根據輸入的整型資料x，其取值範圍為1~7。1代表星期一monday，2代表tuesday，…，7代表sunday，如果輸入的整數x>7或x<0，則給出出錯資訊.

1.1.1資料處理

資料表達：int x.

資料處理：運用了switch語句,並用了分支結構.

1.1.2實驗**截圖

1.1.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

1monday

3wednesday

5friday

8輸入錯誤

1.1.4 pta提交列表及說明

編譯錯誤：一開始switch後面沒打大括號，後面改正了。

1.2 題目2：多分支表達-倍數問題 (50分)

鍵盤輸入1個正的整數a，如果a是3的倍數但不是5的倍數，則輸出a除以5的餘數。如果a是5的倍數但是不是3的倍數，則輸出a除以3的餘數。如果a既不是5的倍數但也不是3的倍數，輸出a除以15的餘數

1.2.1資料處理

資料表達：int i,a.

資料處理：運用了if語句，並用了分支結構.

1.2.2實驗**截圖

1.2.3 造測試數

輸入資料

輸出資料

說明輸入資料

輸出資料

說明18

318/15的餘數為3211

21/5的餘數為1251

25/3的餘數為1

1.2.4 pta提交列表及說明

編譯錯誤：第七行i%3後面少打了乙個"=",改正後編譯正確。

2.**互評（5分）

同學**截圖

自己**截圖

相同點：都運用了if語句 分支機構

不同點：排版格式不同

3.學習總結（15分）

3.1學習進度條

周 / 日期

這周花的時間

**行學到的知識點簡介

目前比較困惑的問題

周 / 日期

這周花的時間

**行學到的知識點簡介

目前比較困惑的問題

第三週四天

132for迴圈結構圖標的製作

圖示的製作

第四周三天

137定義函式

所打**的行數

第五周四天

129邏輯符和分支結構

字元等佔了多少位元組

第六周三天

149switch語句

switch中case後面的if結構

3.2 累積**行和部落格字數

3.3 學習內容總結和感悟

3.3.1 學習內容總結

3.3.2 學習體會

1.在寫作業時存在許多問題，還有很多不會的地方，相信通過不斷的的學習與練習，會越來越好的。

2.對部落格作業更加理解了些。

C語言I部落格作業06

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