問題
答案這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
能夠熟悉的運用分支結構
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
提公升自己對c語言的了解
參考文獻
c語言程式設計
1.1.1資料處理
1.1.2實驗**截圖
1.1.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明60
walk
60的時候走路用的時間少一點,所以選擇步行
100all
說明騎車和步行用的時間一樣多,都可以選擇
120bike
說明騎車用的時間較少,建議騎車
1.1.4 pta提交列表及說明
1.2.1資料處理
1.2.2實驗**截圖
1.2.3造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明2002
none
2002不是閏年,所以輸出none
2016
2004 2008 2012 2016
是閏年,所以輸出了在21世紀內2023年之前的年份
3100
invalid year
不是21世紀的年份
1.2.4 pta提交列表及說明
同學**
我的**
周/日期
這週所花時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第一周5天
30行一些簡單的程式設計
必須要做的細節
第二週5天
59行怎麼安裝編譯器和進行簡單的環境變數的修改
不知道**的來龍去脈
第三週3天
142行
自己能夠對自己的錯誤有一定的理解,並且能夠記住這個錯誤以後不犯
閱讀**的時候看不懂啥意思,只知道一些最基礎的
第四周3天
132行
迴圈節奏以及for語句的使用
有時候有一些符號連在一起不清楚是什麼意思
第五周5小時
156行
函式的使用與選擇的型別
有時候用什麼函式還不是特別清楚
第六周4小時
194行
分支結構的使用
對分支結構的使用還不是特別熟悉
3.3.1學習內容總結
3.3.2 學習體會
C語言I部落格作業06
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學習並熟練c語言的語法以及函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 幫助我去了解各種運算子和函式型別 參考文獻 題目內容描述 在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快,因為騎車...
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