這個作業屬於哪個課程
c語言i部落格作業09
這個作業要求在**
作業要求
這個作業的目標
掌握各種型別函式的定義、呼叫和申明,熟悉變數的作用域、生存週期和儲存型別
學號20209073
本題要求實現乙個函式,判斷任一給定整數n是否滿足條件:它是完全平方數,又至少有兩位數字相同,如144、676等。
1.1.1資料處理
資料表達:用了n,t,i,num,a,flag變數,a,flag的值是賦值上去的,其他則是運算,型別都是整型。
資料處理:資料用到的表示式和流程結構如下:
if(t*t == n)
for(i=0;i<10;i++){if(a[i]>=2) {flag=1;return 1;
if(flag==0) return 0;
1.1.2實驗**截圖
1.1.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明105 500
cnt = 6
題目樣例
144 169
cnt = 1
12^2 和 13^2
996 997
cnt = 1
不是分別兩數的平方
1.1.4 pta提交列表及說明
1.編譯錯誤:一開始沒有返回return 0;
2.答案錯誤:if(flag==0)一句中條件錯誤
3.答案錯誤:t=(int)sqrt(n)處函式呼叫錯誤
本題要求實現兩個函式:乙個函式判斷給定正整數的各位數字之和是否等於5;另乙個函式統計給定區間內有多少個滿足上述要求的整數,並計算這些整數的和。
1.2.1資料處理
資料表達:用了x,j變數,j值是賦值來的,x=x+j,型別是整型。
資料處理:資料用到的表示式和流程結構:
while(number != 0)
j = number%10;
x = x+j;
number=number/10;
if(x == 5)
return 1;
for(n = a;n<=b;n++)
if(is(n))
count++;
sum = sum+n;
1.2.2實驗**截圖
1.2.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明104 999
104 is counted.count = 15, sum = 3720
題目樣例
999 666
count = 0, sum = 0
999>666
88999 99999
count = 0, sum = 0
均》10000
1.2.4 pta提交列表及說明
1.答案錯誤:printf("count = %d, sum = %d\n",count,sum);一句中整形的%d沒有對應
2.部分錯誤:return 1;中沒有返回1而是0
同學1的**
同學2的**
自己的**
1.同學1在if外就把函式關係確定了,之後再進行if巢狀,這樣會使得**比較簡潔
2.同學2在if裡面巢狀了while,然後巢狀了巢狀for的乙個for迴圈結構
3.自己資料表達:用了x,j變數,j值是賦值來的,x=x+j,型別是整型資料處理用到的表示式和流程結構:
while(number != 0)
j = number%10;
x = x+j;
number=number/10;
if(x == 5)
return 1;
for(n = a;n<=b;n++)
if(is(n))
count++;
sum = sum+n;
周/日期|這週所花的時間|**行|學到的知識點簡介|目前比較迷惑的問題
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C語言I部落格作業09
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