這個作業屬於哪個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
《作業的鏈結》
我在這個課程的目標是
初步的認識函式的定義和呼叫
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
pta作業的嚴格要求
參考文獻
學號20209038
輸入資料
輸出資料
說明2 7
result = 21
題目中的輸入和輸出樣例
4 4
result = 1
相等數測試
140 146
result = 12122560164
大數測試
提交列表說明：
1.編譯錯誤。**表示式和輸出格式都正確，但是主函式int main（）卻忘記寫了。太在意一部分內容卻把最基礎的忘記了。
2.答案正確。提交**符合作業要求。但是還是感覺又很多細節需要改進。比如如果m>n的時候怎麼輸出，還有提示使用者輸入格式之類的。
輸入資料
輸出資料
說明3 4
4測試正數與正數比大小
3 -3
3測試正數與負數比大小
-109 -444
444測試負數與負數比大小
提交列表說明：
1.編譯錯誤。同之前的錯誤，忘記加int main（）。
2.答案正確。寫出來了，但是我做到還有很多更好的寫法，需要多嘗試學習。
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
10/12——10/18
20h371
printf(),scanf()的用法
在visul studio 2019中scanf()不能直接用
10/19——10/23
21h403
if語句
無10/24——10/25
13h109
if語句
無10/26——11/1
16h224
標頭檔案#include的運用
計算機是如何建立連線呼叫裡面的**的
11/2——11/8
30h300
for迴圈
如何快速找出for迴圈的編譯錯誤
11/9——11/15
20h430
自定義函式、函式
不是很明白自定義函式的準確邏輯，現在還是處於依葫蘆畫瓢階段
時間部落格字數(字元)
**行數
第一周772
386第二週
1108
578第三週
3245
643第四周
學習內容總結：
本週初步了解了自定義函式，但是還處於依葫蘆畫瓢階段。還學習了製作思維導圖。但是還是感覺作業時間緊張，學習時間太少了。
感悟：
C語言I部落格作業04
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