C語言I部落格作業07

這個作業屬於哪個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

《作業的鏈結》

我在這個課程的目標是

學會使用while和do-while結構解決問題

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

pta作業的嚴格要求,提高邏輯思考能力。

參考文獻

學號20209038

**資料表達**：

定義了雙浮點型變數a,b,i,d；
**資料處理**：
運用while語句迴圈輸入並把輸入的數值累加然後賦予b用於儲存，再利用i記錄迴圈次數相當與輸入的正整數的給數，然後再求平均值。考慮i不能為0，而且當第一次輸入的輸出加是負數的時候i會為0，所以加上if語句對這義特殊情況加以補充。
輸入資料
輸出資料
說明890.78 2769.8 12300 3532.2 -1
4873.19
輸入樣例
450450
商品數較少的情況00
商品數為極端值
提交列表說明：
1.答案錯誤。完成累加後忘記求平均值。

2.部分正確。忽略i可能等於0的情況，i作為分數不能為0。
3.答案正確。修改後正確。
4.部分正確。嘗試調換表示式順序，從而不用考慮i等於的情況，簡化**。但是改草率了。
**資料表達**：定義了整數型變數a，b；

**資料處理**：運用while語句巢狀if語句迴圈比較每個數並且把最大值儲存於b。最後輸出最大值。
輸入資料
輸出資料
說明67 88 73 54 0 95 60  -1
95樣例
7878
特殊情況-10
特殊數值
提交列表說明：
1.編譯錯誤。時常忘記scanf語句中需要&。

2.答案錯誤。a，b之間的關係弄反了，把a用於儲存了，導致答案錯誤。
3.答案正確。
同學2的**

周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
11/23——12/7
15h572
while和do-while結構無時間
部落格字數(字元)
**行數
第一周772
386第二週
1108
578第三週
3245
643第四周
3503
430第五周
3943
675第六周
3736
538第七周
感悟：
				
C語言I部落格作業07
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟悉多分支結構switch語句的使用來解決實際問題 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 提供案例給我練習，並可以判斷對錯 參考文獻 pta本題要求編寫程式讀入n個學生的百分制成績，統計五分制成績的分布。百分制成績到五分...
				
C語言I部落格作業07
這個作業是屬於哪個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 熟練運用switch 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 對多個題目運用if分支或者是if中套用for分支 參考文獻 無本題要求編寫程式計算某年某月某日是該年中的第幾天。1.1.1資料處理 資料表達 定義整...
				
C語言I部落格作業07
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 我希望能開發一種全新的語言程式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟悉多分支結構switch語句的使用 參考文獻 1.pta實驗作業 2.互評 3.學習總結 1.1計算天數 15 分 本題要求編寫程式計算某年某月某日...