C語言I作業08

第4章 迴圈結構 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while結構解決問題。

問題答案

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計l

我在這個課程的目標是

紮實的學號c語言為以後學好c++做準備

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

使我可以更加了解運用markdown的語法為我學習c語言有更好的基礎

參考文獻

《提問的智慧型》 《pta系統常見問題解答》《如何有效的報告bug》《21天學好c語言》

1 pta實驗作業

2 **互評

3 學習總結

變數變數**

變數型別

y,sum,i

隨x的變化而變化整形x

輸入整型

(1)資料處理

1.1.2實驗**截圖

輸入資料

輸出資料

3216 3

00 1

0347 2

** 1.1.4 pta提交列表及說明

沒有錯誤一次過的。

變數變數**

變數型別

i,q,n

隨x,y,z的輸入而變化

整形x,y,z

輸入整形

(1)資料處理

輸入資料

輸出資料

0 3 1

112 3 1

11** 1.1.4 pta提交列表及說明

同學**

自己**

(1)他用的是while寫的我用的是do-while寫的

(2)我發現他的**好像錯了如果輸入0他的結果是（0 0）而正確的結果應該是（0 1）

日期這週所花時間

**行學到的東西

目前比較困惑的地方

10.21-10.27

5天90

怎麼定義乙個新的函式

對**的除錯不太會用

10.28-11.1

5天100

學會了switch的簡單用法，知道了怎麼在**裡加入符號

怎麼用switch來表達分段函式

11.2-11.7

5天120

switch語句與其他語句的巢狀

怎麼給輸入的數排序

11.10-11.15

5天130

while與do-while的用法

對浮點型字元的精度不太了解

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第4章 迴圈結構 4.1 4.2 熟悉使用while和do while結構解決問題 這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學習do while，while語句。這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 使用迴圈語句處理迴圈的題目 參考文獻 1.pta實驗作業 1...

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