這個作業屬於哪個課程
班級鏈結
這個作業要求在**
作業的要求
這個作業的目標
熟悉掌握自定義函式的用法
學號20208925
1.pta實驗作業
1.1 統計某類完全平方數
本題要求實現乙個函式，判斷任一給定整數n是否滿足條件：它是完全平方數，又至少有兩位數字相同，如144、676等。
1.1.1資料處理
資料表達：定義整形變數i，n，a，b，c，d，n；i用來控制迴圈，n用來儲存迴圈終止條件的值，n儲存輸入的值，a，b，c，d分別用來儲存個位，十位，百位，千位的數字
資料處理：用了for迴圈，if判斷語句；有關係運算子，邏輯運算子，賦值運算子，自定義函式
1.1.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明105 500
cnt = 6
題目樣例
1.1.4 pta提交列表及說明
部分正確：沒有考慮到四位數時的情況1.2.1 資料處理
資料表達：定義了浮點型變數a，b，c，x，x1，x2，y，d；a，b，c用來儲存輸入值，x用來儲存一元一次方程輸出的值；x1，x2用來儲存一元二次方程的值，y用來表示∆,d用來儲存實部
資料處理：運用了if-else語句，if語句；使用了賦值運算子，邏輯運算子，判斷運算子，運用了for迴圈
1.2.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明0 4.5 -3.6
x = 0.8
題目樣例
0 2.8 0
x = 0
題目樣例
0 0 3.6
無解題目樣例
0 0 0
無窮多解
題目樣例
-2 0.8 -0.06
x1 = 0.1, x2 = 0.3
題目樣例
1.2.4 pta提交列表及說明
編譯錯誤：在printf時少了括號，少了分號
部分正確：最後一種情況沒有考慮全面
同學**：
我的**：
對比：第二位同學的**更加簡單清晰，且使用了初始化陣列
3.學習總結
3.1 學習進度條
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第八周8小時
19基本結構，編寫簡單程式
第九周12小時
75華氏溫度轉化成攝氏溫度，算數運算和賦值運算
第十周16小時
87迴圈，陣列
如何靈活運用迴圈結構
第十一周
14小時
116如何定義和呼叫函式
不太了解自定義函式
第十二周
17小時
156多分支結構、字元型資料型別和邏輯運算子
不能很好的運用邏輯運算子
第十三周
15小時
187switch-case，迴圈
還不能熟練運用switch-case
第十四周
16小時
195while，do-while
對while的使用還不夠熟練
第十五周
17小時
209break，continue
如何跳出迴圈
第十六周
18小時
151函式
還不太了解變數的作用域，儲存型別
3.2 累積**行和部落格字數
時間部落格字數
**行數
第八周587
19第九周
48875
第十周1370
162第十一周
1153
278第十二周
1662
434第十三周
1785
621第十四周
1791
826第十五周
1888
1035
第十六周
3.3 學習內容總結和感悟
3.3.1 學習內容總結
3.3.2 學習體會
這周學習了很多新知識，但沒有全部掌握，導致寫題目的時候看不懂題，有些條件也不會用，感覺這一周過得比上週還艱苦。
對於主函式還是得做更一步的深究，上課聽懂了，做題時卻不會用，還是要去多看看書，迎接考試
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 熟悉巢狀迴圈結構，解決實際問題 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 提供練習 參考文獻 知乎1.1 題目名1 本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出從11到nn的部分口訣表 1.1.1資料處理 定義a，b，n三個整形變...
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 我希望能開發一種全新的語言程式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟悉使用迴圈語句的巢狀 參考文獻 1.pta實驗作業 2.互評 3.學習總結 1.1 列印九九口訣表 15 分 本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出...
C語言I部落格作業09
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標 能夠靈活編寫 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 pta作業總結，發現錯誤，積累經驗 參考文獻 c語言程式設計 從pta題目集中選出2個你最滿意的題目完成以下內容，選擇題目難度越大，分值越高，每題20分 每項5...