部落格作業09

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟練的掌握每一門我想學習的程式語言

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

提高了我對c語言的一些理解，讓我對c語言更加熟悉

參考文獻

《pta常見問題解答》，《提問的智慧型》

1*1=1   

1*2=2   2*2=4   
1*3=3   2*3=6   3*3=9   
1*4=4   2*4=8   3*4=12  4*4=16  
1*5=5   2*5=10  3*5=15  4*5=20  5*5=25  
1*6=6   2*6=12  3*6=18  4*6=24  5*6=30  6*6=36  
1*7=7   2*7=14  3*7=21  4*7=28  5*7=35  6*7=42  7*7=49  
1*8=8   2*8=16  3*8=24  4*8=32  5*8=40  6*8=48  7*8=56  8*8=64  
1*9=9   2*9=18  3*9=27  4*9=36  5*9=45  6*9=54  7*9=63  8*9=72  9*9=81  

資料表達：輸入兩個迴圈數i,j，。

資料處理：用for引導的迴圈再巢狀乙個for迴圈來完成九九乘法表。

要著重注意輸出，前幾次都是因為輸出的不完整導致答案錯誤。

資料表達：輸入零錢c，方法數count。

資料處理：

沒有注意每個硬幣至少有乙個，導致我多次錯誤。

周

這週所花的時間

**行

學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

第一周7天

25c語言最基礎的格式

無第二週

11天51 

溫度轉化 

無  第三週

3天80 

if else 與 數學函式 

對if else缺乏理解，對數學函式的輸入模糊不清 

第四周4天

77for語句引導的迴圈結構

迴圈結構可以理解，但賦值的輸入不熟

第五周3天

105函式的插入

無第六周

4天121

分支結構與邏輯語句

對邏輯運算子不太熟悉         

第七周3天

119switch語句

無第八周

4天130

do while語句

對其的條件運用不熟悉

第九周3天

134巢狀迴圈

無