目錄
第一章：用筆記管理讀書生活
人與書關係的改變者：學會了怎樣利用筆記，就能比現在更懂得如何選書、購書、讀書和活用，然後把這些做法轉化為實用、可持續、屬於自己的技巧。
讓筆記成為讀書時的好夥伴：隨想筆記；購書清單；各種報道的剪報；讀書筆記。
只要堅持就一定會有效：好記性不如爛筆頭；將來總有一天你能用到的知識儲備。
通過讀書筆記養成良好的讀書習慣：養成習慣；放大讀書筆記的作用；創造別具一格的記錄方式。
完善購書、讀書和活用的方式：更好的讀書體驗便可以成就全新的自己；本書分為五個階段，分別是選書、購書、讀書、記錄和活用。
讀書書評：第一章直截了當說明使用讀書筆記管理讀書生活，把讀書筆記的作用全部總結了出來。
第二章：用購書清單指名購書
購書清單是乙份無形的財富：選書和購書；列出讀書清單--在書店確認--購買。
通過記錄掌握選書主動權：幫助自己找到真正想讀的書；促進主觀購書的矯正裝置；看清自己真正的讀書需求；從日常生活中取材，才能真正反映自己的購書清單。
在實體店購書印象更深刻：加深對書本身的印象，自己也就加深了對書中內容的記憶。
列購書清單的訣竅：首字母縮寫法，也可以根據自己的習慣和需要來改造這種標記方法。
指名購買的威力：把新書列入購書清單的同時，一定要試著標註序列號，當心血來潮時，可以通過上述方法列出好購書清單。
在日常生活中收集線索：通過被動聲納，盡可能捕捉日常生活接觸到的資訊，把感興趣的書名或主題都寫在筆記本上的隨想筆記裡；還可以主動蒐集資訊，不管你多麼好奇，一定要隨時記錄下來。
找到能幫助自己找書的「樞紐書」：不斷引領找到其他書的書稱為「樞紐書」，讀書的範圍會不斷擴大。
讀書書評：購書清單是我們買書的依據，是讀書的源頭，只有買到了自己喜歡的書，我們才有意願去讀，才能思考。很多人在平時都是衝動購買，並沒有了解自己真實的意願，造成了一些浪費，而通過筆記記錄清單的方式真的非常有效。
第三章：用筆記把讀過的書變為精神財富
筆記讓讀書成果一目了然：讀書和記錄；一切都應該以能堅持下去為先；只有堅持下去，讀書筆記才能發揮作用。
讀書筆記改變讀書方法：以思想輸出為前提去讀書時，思想輸入的質量也會有所提公升；摘抄+感謝的組合方式；讀完就好變成了寫讀書筆記。
無法堅持做筆記的原因：不管採用什麼方式，都要踏實地寫筆記，並真正理解書的內容。
鞏固印象的筆記：寫筆記的前提下，讀書方法會發生改變，你會進入主動尋找書中打動人心內容的工序；另乙個效果就是叫加深記憶；筆記讀書法需要我們進行讀書、劃重點、寫讀書筆記三個步驟，每個步驟都需要閱讀。
做記號的三個步驟：實施如下篩選程式，通讀--重讀--標記。
利用書籤邊讀邊寫：準備三個書籤（通讀書籤、重讀書籤、標記書籤）；在讀書的過程中不斷切換。
巧用標記區分物件：可以用不同的畫線方式對標記的物件進行區分。
通過摘抄促進對書的消化：摘抄可以促進、加深對書的記憶；摘抄可以加深理解。
激發思想的火花：自己當下的想法才是最重要的；作者的話與自己的話放在一起，感受落差；以書為媒，創造屬於自己思想的舞台。
剪報式讀書筆記：貼出來的讀書筆記；書腰、資訊卡片、書籤、其他。
影印貼上以備重讀：找出最具代表性的頁面。
筆記塑造生活：讀書筆記是與書交流過的證據；讀書體驗比書本身更重要；找到一本讀了它就可以做自己的書。
第四章：通過重讀筆記提高自我
學以致用的讀書體驗：最後一步是活用；通過寫讀書筆記，讀書已經成為一次成功的體驗；讀書筆記是一種昇華工具，可以讓讀書活動完成從生搬硬套到獨創思想的飛躍。
在固定場景中重讀筆記：選擇固定的場景重讀，在自己的生活圈裡選擇乙個重讀筆記時間。
養成重讀的習慣：量化重讀頻率，可以是一周一次，也可以是一周三次；看筆記時也要獨處，這樣才能集中精力；重讀筆記成為了日常生活裡乙個小小的樂趣。
在重讀過程中有所收穫：讀書筆記，只要有一點空閒就可以簡單地重讀一遍，帶來新的發現。
在部落格上寫書評：如果事先做好筆記，在部落格上寫書評時自然會有很多話可說；讀書筆記可以幫助我們深刻吸收書的內容，磨練出更好的原創思考。
讀書筆記是一劑解憂藥：通過某次讀書獲得的見識，不僅可以用來解決自己的煩惱，還可以在討論中幫助他人。
創意源自既有資訊重組：所謂創意，只是把原有的元素重新組合而已；乙個創意好不好，關鍵在於如何安排資訊與資訊之間的關係；直接把筆記拿來作為創意素材靈活運用；只要認真重讀筆記，把有用的資訊組合起來，就能獲得對工作莫大幫助的創意。
怎樣迅速找到目標內容：筆記本一元化之後，簡單翻看讀書筆記就能找到資訊。
在筆記本外面做好標記：筆記本上做記號，更好的找到想看的筆記。
製作檢索用標籤：可以在筆記本新增目錄，方便檢索。
將檢索數位化：使用電腦製作讀書筆記的索引資料。
讀書書評：重讀筆記，可以獲取非常多的意想不到的收穫，重讀筆記非常高效，可以直接找到自己對於本書最精彩的記錄，反覆重讀，又再次與作者、與自己進行深度的對話，不斷思考。
第五章：讓讀書體驗更產充實的19個技巧
2、多讀百科全書：百科全書是一種能將好奇心與思想輸出結合起來的工具。
4、書店裡不只有新書舊書，還會有意外發現：能遇到意料之外的好書。
5、由淺入深吃透難懂圖書：先抓住軟肋（入門版或解說版），還有各類**版和漫畫版；中等難度的則是大字版、注音版和精編版圖書。
6、把書堆成山，讀書不再難：把書堆起來，把未讀、讀完和做完筆記的書區分出來；除了未讀的書之外，還有未做筆記書的書山。
7、把名著放在枕邊：把這本書變得有趣的那一天再讀。
9、在家裡的每個角落放滿書：在家裡的每個角落放上其他型別的書，空間也能左右感受語言的方式。
10、去掉外封、讓讀書變得輕鬆。
11、雜誌要邊撕邊讀。
12、不能小看的有聲學問。
13、準備一支你想珍藏的鋼筆。
14、名言要貼在顯眼處。
18、書與筆記交叉使用：讓讀書生活變得更加豐富。
19、書架是讀書生活的基地：愛讀之書一角；廢棄書一角；讀書筆記一角。
附錄：寫讀書筆記的26款實用工具
普通筆記本、較粗的自動鉛筆、筆記流暢的簽字筆、一支可以畫出各種線條的軟頭筆、筆記流暢的水性原子筆、可作馬克筆用的彩色鉛筆、顯性良好的檢查用筆、彩筆、可以放心使用的原子筆、小型螢光膜便利貼、可攜式便利貼、整張可粘便利貼、捲筒型便利貼、可攜式雙面膠棒、不幹膠膠棒、直切一頁紙的美工刀、不鏽鋼尺、帶孔票夾、書法用填紙、讓人愛不釋手的讀書架、便攜讀書架、用於昏暗處的讀書燈、令人不易疲勞的椅子、書山的好夥伴「一字版書架」、廚房定時器、電子詞典。
讀書書評：這些工具都是寫讀書筆記的必要東西，筆記做的好，書才能看的好，知識才能應用的好，你才能思考和進步的好。
《如何有效閱讀一本書》讀書筆記
這是一本關於讀書的書，作者 日 奧野宣之 行文上和眾多看過的日本書類似，都是主題比較專一的，篇幅不大，語言語氣也比較類似。書的副標題為 超實用筆記讀書法 筆記本貫穿了整本書。書看多了，對書的整理就是一門學問了，而筆記本作為讀書的證據，可以記錄購書清單 摘抄 讀書筆記 感想，還可以貼上一些從報紙 書本...
讀書筆記 如何閱讀一本書
chapter1閱讀的活力與藝術 可總結為三部分 3 閱讀即學習 指導型和自我發現型。指導型有老師出席，可向其尋求幫助進行理解，可看做 輔助型的自我發現學習 自我發現型無老師供求教，即老師是缺席的，只能靠自己去理解，因此引出本書的目的 閱讀其知識體系之外的書籍時，完全依賴書籍本身了。對於這兩種學習方...
讀書筆記 《如何閱讀一本書》
前言 1940年出版的外文書,1972年作者進行了重寫,如書名所述,這是一本有關如何讀書的書,中文版譯者從事出版工作20多年,對該書的評價是 對讀書這件事做了許多印證跟總結.我認為這本書對生活中有閱讀行為的人會有很大的幫助.書的結構 本書分為四個篇幅 閱讀的層次 閱讀的第三個層次 分析閱讀 閱讀不同...