什麼叫做讀書?讀書的意義是什麼?
當我們讀完一本書,合上書本,我們認為這本書已經讀完了。怎麼能證明呢?讀到最後一頁就算是讀完了?回答是:「不」。
真正讀完了應該能回答以下幾個問題:
讀每一本書都有紮實的紮實的收穫,認真選擇每一本能滿足自己需求的書,然後真摯地於每一本書對話,努力從書中學到知識。本書教你的不是單純記憶書中的內容,而是把書中的知識轉化為「智慧型」。(前言p8-9)
學會了怎樣利用筆記,就能比現在更懂得如何選書、購書、讀書和活用。(p3)選書、購書、讀書和活用才是讀書的完整流程,只有做好這四個步驟,才能讓書中的內容融入自己的思想(p15)
筆記的使用方法,大體分為以下四種:方法很簡單只要把自己的想到的、看到的按照時間順序記下來就可以。終將成為你能用到的知識儲備。1.隨想筆記:記下平時的感悟,這與日後的選書息息相關。
2.購書清單:找到真正想讀的書。
3.各種報道的剪報:盡情收錄剛興趣的內容。
4.讀書筆記:將讀後感轉變成文字儲存下來。(p5-8)
堅持寫讀書筆記需要三個竅門。1.養成習慣。
2.放大讀書筆記的作用。
3.創造別具的一格的記錄方式(p13-14)
讀一本書要經過以下三個步驟:購書,在實體店或**購買喜歡的書
讀書,普通的讀書過程
歸檔,讀後將書歸類的過程(p15-16)
本書將讀書分為以下五個階段:購書:跟自己的需求,檢查書籍本身是不是像筆記本裡寫的那樣值得購買。
讀書:在讀書過程中,做好寫讀書筆記的準備。將重要的部分按以下等級提煉出來:「讓我頗有感觸的部分」,「糾結要不要做記號的部分」,「做了記號的部分」,「要摘抄到筆記裡的段落」等。
記錄:只做讀書筆記,記錄讀書過程中產生的感動或思考。銘記這次讀書體驗,留下與書交流過的證據。
一元化的優點總結如下
將讀書筆記一元化的技巧書中作者提到 關於一元化,會在《資訊管理術》(完全版)中詳細說明。有興趣的同學可以看下。
購書清單:
書中提到購書清單應該寫:
書名作者
出版社備註
《如何有效閱讀一本書》
奧野宣之
江西人民出版社
有效提高閱讀能力
《超水平發揮》
如何控制內心,避免無力感。
在備註中寫下為什麼讀這本書?或者書的內容是什麼型別?。它能幫你找到真正想要讀的書籍。
重要的事情一定要做好計畫。在某種意義上,購書清單並不只是單純的「購書備忘錄」,而是促進主觀購書的矯正裝置。看清自己真正的讀書需求。(p40-41)
只有從日常生活中取材,才能列出反應自己真正需求的購書清單。(p42)在遇到值得一看,或者想要看的書就可以記錄在購書清單上,當手中沒有書的時候。就可以拿著購書清單去書店或是網上查詢自己記錄的書。
第三章 用筆記把讀過的書變為精神財富
當你思想以輸出為前提去讀書時,思想輸入的質量也會提公升。(p75)這就是我經常說的「講師讀書方法」的意思。其目的就是為了學到的更紮實。因為要學乙個知識,我們只要記住幾個有用知識點就可以了。但要講出來,就要知道這個知識點的「延伸」。
寫讀書筆記應該盡量從簡從速,盡量縮短記述的篇幅,但也要全面地反應文章的精髓。(p75-76)
讀書的目的從「讀完就好」變成了「寫讀書筆記」(78)這句話的意思是目的轉移後,帶來的效果也會發生改變。通過寫讀書筆記加深對書中內容印象,從而達到真正的目的。
千萬不要因為堅持寫讀書筆記而走形式主義。不管採用什麼方式,都要踏實地寫筆記,並真正理解書的內容。(p81)
讀書也可以是一項「對重要內容提煉的工序」。不僅能去掉細節末支,還可以自然地調動起抱著目的去讀書的意識。(p82)
寫讀書筆記可以達到的另乙個效果就是加深記憶。(p83)
筆記讀書法需要我們進行讀書、劃重點、寫讀書筆記三個步驟,每個步驟都需要閱讀。這種多次閱讀留下的印象肯定比普通的閱讀深刻好幾倍。如果是親自摘抄,效果會更好。(p83)做記號的三個步驟
通讀-重讀-標記
讀書的時候專心讀書,要做記號的時候再拿起筆來。在閱讀的過程中如果膩了,就返回前面的內容重讀或是做標記,這樣就有了多種閱讀方式。書中推薦 「蔥鮪火鍋式」 讀書筆記方法記錄讀書筆記,簡單敘述下方法,就是摘抄和感想或者看法,寫在一起,摘抄寫在上面,感想寫在之下。就類似與我現在這篇文章所使用的方式。 寫之間注意一點就是要明確區分摘抄和感想以免回顧的時候發生內容混淆。還要記得這本讀書筆記可能寫了很多內容上去,所以要在寫筆記之前明確標明日期、書名(出處)和作者。
通過重讀筆記提高自我
推薦一本書 《如何閱讀一本書》
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如何閱讀一本書 pdf 如何快速閱讀一本書?
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如何閱讀一本書?
正如這本書的譯者在序中所說 一氣讀完後,有兩種強烈的感覺。先是羞恥。我是個做出版工作的人,成日與書為伍,結果到那個春節前的兩個月才知道這本書,到自己四十四歲這一年才讀這本書,幾乎可說無地自容。今天才偶然得知這本經典的我也同樣覺得頗為羞愧,怎麼竟然以前一點都不知道呢?連忙去查檢視。商務出版社的書,質量...