讀完此書必須知道的的四個問題：
1 整體來說，這本書到底在談些什麼？
2 作者細說了什麼，怎麼說的？
本書作者對分析閱讀進行了詳細的述說，並且通過列出分析閱讀的三大階段的規則，個人總結了思維導圖，第三大規則是關於作品的禮儀方面，個人覺得此規則對於我閱讀此書的目的無關。
3 這本書說得有理？是全部有理？還是部分有理？
我覺得這本書的確說得有理，學到不少有用的技巧。當然在我看來說中的一些知識其實我並不覺得有道理。 此書作者對於檢視閱讀中如何快速瀏覽書的技巧，我覺得這點對我的確很有用。而對於分析閱讀和主題閱讀方面的述說，講述對一本書的進行詳細的解刨和結構的分析，個人覺得這部分對於論述類值得深刻分析的才需要。
4 這本書與你有什麼關係？
閱讀這本書我的主要目的是掌握有效的閱讀技巧和閱讀筆記。過去我的閱讀可以說毫無技巧，讀完的書過一陣子也沒讀。就算讀完了感覺也沒用上什麼知識，簡直如同沒有讀過這些書。而這本書的閱讀技巧在我看來，雖然我無法全部理解書中的所有閱讀技巧，但對於我提高閱讀方面有了很大的幫助。
讀書筆記 如何閱讀一本書
chapter1閱讀的活力與藝術 可總結為三部分 3 閱讀即學習 指導型和自我發現型。指導型有老師出席，可向其尋求幫助進行理解，可看做 輔助型的自我發現學習 自我發現型無老師供求教，即老師是缺席的，只能靠自己去理解，因此引出本書的目的 閱讀其知識體系之外的書籍時，完全依賴書籍本身了。對於這兩種學習方...
讀書筆記 《如何閱讀一本書》
前言 1940年出版的外文書,1972年作者進行了重寫,如書名所述,這是一本有關如何讀書的書,中文版譯者從事出版工作20多年,對該書的評價是 對讀書這件事做了許多印證跟總結.我認為這本書對生活中有閱讀行為的人會有很大的幫助.書的結構 本書分為四個篇幅 閱讀的層次 閱讀的第三個層次 分析閱讀 閱讀不同...
如何閱讀一本書 讀書筆記
這兩天閱讀了 如何閱讀一本書 在此做乙個簡單的記錄，便於以後需要時能查閱到。閱讀分為四個遞進的層次，分別是 需要說明的是這些分析閱讀的規則技巧是乙個理想化的閱讀，實際情況並不一定按著這些技巧 步驟進行，但是要成為乙個好的讀者，就要懂得依照一本書的特質，運用不同的閱讀技巧來閱讀。主題閱讀是終極目標，僅...