今天閱讀了《大道至簡》第三章--團隊缺乏的不只是管理。本章重點從團隊出發，以八個小節依次進行了介紹。那麼何為團隊？隨話說「三人為眾」，三個人便構成了團隊的基本特點：主從、監督和責任。乙個人稱為個體，兩個人可以相互支援，然而三個人就需要個領導。作為團隊的領導者突出的特點不是像程咬金功勞大能力強一樣的牛人，而是有李離那樣死士的精神，通俗來說為：作管理需要能承擔責任，有責任心，可以做到主動為團隊負責。誰都害怕責任，我也是！我能否敢於承擔責任呢？能否習慣於承諾呢？
在生活工作中我們有時也會把團隊任務的失敗或出現差錯歸於領導人員，很少的去考慮自己身為團隊成員是否也應該對此負責。就軟體開發而言，專案的成功是兩個方面的評估：專案完成質量和專案完成時間。不同的工程師所需的時間不同，因此並不能對專案的完成時間做出正確的判斷。因此，從管理角度來看，專案失敗與否與專案經理的經驗並沒有直接的關係，更多的在於團隊成員的經驗和能力。作為團隊的管理者專案經理必然會遇到失敗，需要一步步的成熟，但做專案不等於死亡遊戲。
隨話說「無規矩不成方圓」，學校需要制度，任何地方都需要制度。有了制度才有了規矩。團隊需要制度團隊成員才能通力合作。皮毛不存，毛將焉附。沒有確定的組織機構，又如何能指望做出來的管理制度「合用」呢？如果員工正在工作除了紕漏，那麼：沒有制度，你沒有辦法和依據來懲戒員工，因此是管理者的過失，然而有了有了制度而沒有懲戒，是執行者和監督者的過失，一而再、再而三地犯錯，又一而再、再而三的懲戒，那就是教而不改。所以，在更加普遍的情況下，動搖了制度的人往往不是犯錯的員工，而是管理者自己。
在做一件事時，我們不需要盲目的開始工作，我們需要的是思考。思考問題的關鍵點，制定出完美的解決方案，這樣才可達到事倍功半。對於團隊而言，所要的是明確角色分配，認清自己在團隊之中的角色，如果身為團隊的開發經理總是混淆自己的角色，那麼，他離辭退時間也差不多了。
要改變乙個人很難，何況是改變乙個團隊的既定習慣，作者用螞蟻作例說明：如何做一名合格的管理人員。作為管理人員重要的是遠離蟻洞，在洞口外張望，可以發現問題；在洞內，就只有做「循規蹈矩」的螞蟻。如果一群開發人員像螞蟻一樣辛勤工作著，那麼請不要打擾他們。聰明的管理者只會跟隨他們，觀察他們是如何做的。發現規律，分析這個規律的價值，最後在嘗試改變他們。如何改變就需要分工，最好為彈性分工。明確分工是管理者的職能，做管理不等於做伯樂。做到以上幾點才能真正成為建立好的團隊並擁有合格的團隊管理者。
大道至簡第三章讀後感
第三章講的是團隊缺乏的不只是管理 第一節.三個人的團隊 漢書 中說 言人三為眾 指的就是三個人就算得上是 眾 了。而 眾 可以理解為群體或者說是團體。團隊至少要有三個人。這有其合理性 乙個人只能算是個體而不是團隊，兩個人互立並不算團隊，因為沒有監督 三個人便具備了團隊的基本功能 主從 監督和責任。乙...
大道至簡第三章讀後感
軟體開發，特別是大的工程，很少會由乙個人去完成的，基本上都是開發團隊。乙個人的開發可以成功取決於個人努力，而事實上單打獨鬥是創造不出好的專案的，需要配合才能獲得成功。團隊缺乏的不只是管理，而做管理最起碼需要能承擔責任，這是最基本的素質。不能承擔責任的領導者，他所帶領的團隊也無法存在 並且，一般情況下...
大道至簡第三章讀後感
前幾個星期讀了大道至簡的前兩章，這個星期我閱讀了大道至簡的第三章 團隊缺乏的。俗話說 乙個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。現實中也是一樣，如果乙個團隊如果不去團結，最後只能和三個和尚一般沒水吃。合作共贏是如今時代的主題，我們不能在如同以前的時代一般去乙個人 打天下 如果我們學不會如何與他...