作為一名程式設計人員，我們不僅僅要學會程式設計，更不可缺少的就是團隊，團隊對於乙個專案而言至關重要，團隊中我們分工合作，工作效率高，而且角色分工細緻，每個人都有應該做的事情，，這樣工作的質量也會提高。可是團隊需要什麼來維持，有團隊我們就一定會成功嗎？
想必我們都聽說過乙個寓言故事：乙個和尚有水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。這其中我們就會看到：團隊間一定避免不了矛盾，當矛盾產生時，團隊的效用也就不復存在，專案也就失敗了。幾乎每乙個管理者都堅信團隊合作的意義,但真正實現團隊合作的卻為數不多。如果管理者經驗欠缺或者自身素質不夠那麼往往這個企業的各部門之間會造出一種勾心鬥角,或者是各自為政的環境,儘管他們口頭上還是不斷兜售自己的團隊合作信仰。這樣的情況是非常可怕的。有時候,一種團隊合作之外的選擇或許還會比這種虛假的團隊合作更有效率一些。這種選擇便是「工作團組」,即乙個個獨立工作,很少指望協作業的管理者團組。「工作團組」的優勢在於成員清楚地知道自己能夠和不能夠從彼此那裡得到什麼,從而專心實現自己的目標，避免團隊合作中所無法閃躲的干擾所帶來的成本。
那我們如何來維護團隊間的合作，我們應該靠的是制度、定位好自己角色和相互之間的信任，團隊成員相互信任，精誠合作。成員間相互信任是高效團隊的顯著特徵。只有相互信任才能夠真誠地相互交流，相互支援，共享工作成果，能夠圍繞專案展開緊密的合作，能夠相互指出工作中存在的不足，從而減少相互推卸責任、 相互指責，增加團隊的凝聚力，提高專案開發的效率。相反，缺乏信任會使團隊散亂，給專案的開發帶來不可估量的負面影響。精誠合作是隊員強烈地意識到個人和團隊的力量，充分了解團隊合作的重要性，視彼此的合作是團隊智慧型和力量的源泉，而不僅限於完成自己的任務。他們充分相信團隊比任何乙個個人都能做出更好的決定，制定更科學的方案，解決更複雜的難題。團隊隊員不羞於尋求他人的幫助，能夠自覺地以雙贏思維相互協調、彼此配合，積極主動地向他人提供所需要的指導與支援，分擔團隊發展和領導的責任，在衝突和問題面前能夠設身處地地站在對方的立場上看問題，能夠集思廣益傾聽團隊中其他人的意見。
當然團隊合作也需要乙個好的管理者，乙個好的管理者與他的團隊要做的事情,是要學會識別和避免這種「虛假和諧」,甚至適當引導和鼓勵一些建設性的衝突。這樣做的乙個好處就是領導可以更全面地做出充分集中集體智慧型的決策。不能就不同意見而爭論、交換未經過濾的坦率意見的團隊,他們所做出的決策往往是欠考慮的。
軟體開發並不是一件簡單的工作，不是乙個人可以完成的，一般都是多人或多個團隊合作來完成，有需求分析、產品架構定位、設計與結構、編碼、測試、打包等等，裡面每個成員的分工都是明確，整個專案是大家互相配合、互相協作下完成。
大道至簡第三章讀後感
第三章講的是團隊缺乏的不只是管理 第一節.三個人的團隊 漢書 中說 言人三為眾 指的就是三個人就算得上是 眾 了。而 眾 可以理解為群體或者說是團體。團隊至少要有三個人。這有其合理性 乙個人只能算是個體而不是團隊，兩個人互立並不算團隊，因為沒有監督 三個人便具備了團隊的基本功能 主從 監督和責任。乙...
大道至簡第三章讀後感
軟體開發，特別是大的工程，很少會由乙個人去完成的，基本上都是開發團隊。乙個人的開發可以成功取決於個人努力，而事實上單打獨鬥是創造不出好的專案的，需要配合才能獲得成功。團隊缺乏的不只是管理，而做管理最起碼需要能承擔責任，這是最基本的素質。不能承擔責任的領導者，他所帶領的團隊也無法存在 並且，一般情況下...
大道至簡第三章讀後感
前幾個星期讀了大道至簡的前兩章，這個星期我閱讀了大道至簡的第三章 團隊缺乏的。俗話說 乙個和尚挑水吃，兩個和尚抬水吃，三個和尚沒水吃。現實中也是一樣，如果乙個團隊如果不去團結，最後只能和三個和尚一般沒水吃。合作共贏是如今時代的主題，我們不能在如同以前的時代一般去乙個人 打天下 如果我們學不會如何與他...