我記得《返老還童》電影中有一句特別經典的話「我們命中註定要失去所愛之人，不然我們怎麼知道，他們在我們的生命中有多重要？」
我對於軟體工程這門課，談不上喜歡，更談不上愛，而且到目前為止，我對於我所「理解」的收穫，屈指可數。
為什麼說我「理解」的收穫呢？或者說為什麼屈指可數呢？我想是因為我們的能力有限，我看不到未來，所以，如果在一開始我就能感知到這一點，那我絕對不會這樣「渾渾噩噩」。
其實說「渾渾噩噩」有點過度自黑的成分，但是從這樣乙個馬上結課的時刻來看，回顧這一學期的旅程，我收穫還是很多的。
首先，我學會了發部落格。
我也不知道上一屆的學哥學姐們是怎麼向您提出的建議，讓我們這乙個學期深深記住了「」這個名字，別的專業的同學聽說我們每天寫部落格發表作業，感覺十分「高大上」，但這個中的辛酸也只有我們自己才懂得； 我們不能一概而論地說是老師留的作業太多，或者是我們作業的效率太低，總之，發表部落格占用了我們太多的時間，這使得我們有很少的時間去學習其他的科目甚至準備考研；所以，希望老師對這個方面能多加考慮。
其次，我學習了程式設計。
其實，在這門課上我最欽佩的一點還是自己程式設計方面的學習，每次的課堂測試，我和隊友都很認真的**實踐，以前的程式設計能力簡直是一塌糊塗，就連最基本的一些演算法都不熟練，現在我對一些常見的演算法已經有了很深的印象；所以，我覺得在大三下學期才開設這門課，貌似有點晚，如果早點開的話，估計對我們這些程式設計能力弱的學生也是一種福音。
最後，我們學會了搞開發。
說起團隊開發，我心中是有慚愧的，因為覺得在我們的專案中，自己做的不夠多，而且我覺得我們只是在走乙個過場，真正的乙個團隊該有的氣氛我沒有體會到；所以，我覺得老師可以在團隊開發方面多給同學一些指導，讓每乙個人都有自己的位置，體會到團隊開發的意義，而且，我覺得乙個團隊最後的成果更多的是要看看團隊做了多少工作，付出多少努力，不單單是看軟體做到了什麼地步，因為每個團隊的專案都不同，實現起來難度也不一樣，所以沒有十足的可比性。
以上就是我的個人的一些見解，現在要結課了，想想自己在這門課上學到了不少知識，心中還是挺高興的。大學中這種讓人又愛又恨的課，著實是少之又少，所以讓我重新選擇的話，我還是會要好好學習這門課，而且會更加認真，認真。。。
課程改進意見
不得不說一學期過的真快，轉眼間各門課程都到了結尾的階段，軟體工程亦然如此。相信不止我，很多人都感覺到了這是一門與眾不同的課程，無論是老師講課的的風格還是老師布置的作業，只說一句 我學到了很多。老師既然不讓說表揚的話，那我就步入正題，談談我對軟體工程這門課程的意見 1 課上 首先老師講課慷慨激昂要保持...
課程改進意見
在王老師的教導下，我在 軟體工程 這門課中真的學到了不少的東西，我們在這半個學期，經過了個人和結對的開發模式，在這個過程中讓我了解了結對開發的優勢和劣勢，好多事真的像老師說的那樣開始出現乙個個的問題，但是於此同時我們也學到了在團隊中的處理方式以及自己的位置。我現在有如下幾個意見 1 有時老師會提供幾...
C 課程學習建議
從c到c 學院都採用了機房授課模式，也在探索更為高效的實踐與理論融合的教學方法，對於課程學習來說，仍有以下建議 1 多看書。看書是理解基本概念的必備手段。也是學習的根本。應將課前預習 課後複習聯絡起來 2 多練習。機房授課有練習時間 實踐課也有練習時間。但這兩種練習是不同的。機房授課是驗證性練習，實...