C語言I部落格作業09

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

這個作業的目標

掌握各種型別函式的定義、呼叫，熟悉變數的作用域、生存週期和儲存型別。

學號20208964

本題要求實現乙個函式，判斷任一給定整數n是否滿足條件：它是完全平方數，又至少有兩位數字相同，如144、676等。

1.1.1資料處理

資料表達：定義了n,b,p,m。

資料處理：

1.1.2實驗**截圖

1.1.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

21 15

cnt = 0

144 500

cnt = 5

484 144

cnt = 0

1.1.4 pta提交列表及說明

說明：開始時返回值搞錯了，而且少打了乙個分號。

本題要求實現兩個函式：乙個函式判斷給定正整數的各位數字之和是否等於5；另乙個函式統計給定區間內有多少個滿足上述要求的整數，並計算這些整數的和。

1.1.1資料處理

資料表達：定義了整型變數sum;

資料表達：

1.1.2實驗**截圖

1.1.3 造測試資料

1.1.4 pta提交列表及說明

說明：sum == 5少打了乙個=

分號沒注意

同學**截圖

同學1：

同學2：

自己：

我們的**大致是一樣的，但是同學2的感覺要複雜一點，而且我們的定義的變數也有所不同

都用了while,if-else語句感覺還是這個好用。總體來說是差不多的。

3.3.1 學習內容總結

3.3.2 學習體會

1、通過課程設計，我發現自己還存在很多知識漏洞，編寫程式時，經常會出現低階錯誤。

2、對於未學習卻可以提前用到的知識，要提前學習比如陣列。

3、函式題雖然知道明白它的基本的知識點但做函式題還是不會。

4、多多練習，多多複習。

C語言I部落格作業09

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