C語言I部落格作業06

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟悉switch語句 熟練使用

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

讓我關機深刻了解到了switch

參考文獻

c語言教材

1.pta實驗作業

1.1 題目名1

輸入在一行中按照格式「yyyy/mm/dd」（即「年/月/日」）給出日期。注意：閏年的判別條件是該年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。閏年的2月有29天。

1.1.1資料處理

資料表達：定義了y、m、d、i四個整形變數

資料處理：運用了if switch語句以及算數表示式

1.1.2實驗**截圖

1.1.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明2009/03/02

61平年

2000/03/02

62平年

2020/3/2

62平年

1.1.4 pta提交列表及說明

鍵盤輸入1個正的整數a，如果a是3的倍數但不是5的倍數，則輸出a除以5的餘數。如果a是5的倍數但是不是3的倍數，則輸出a除以3的餘數。如果a既不是5的倍數但也不是3的倍數，輸出a除以15的餘數

1.2.1 資料處理

資料表達：定義了乙個整形變數a

資料處理：運用了if 語句

1.2.2 實驗**截圖

1.2.3 造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明15

無資料a不是正整數

8611

不是3的倍數也不是5的倍數

1.2.4 pta提交列表及說明

編譯邏輯錯誤 後來問同學發現問題重寫了一次

2.**互評!

同學**

自己**

其實這一題大家的思路都差不多，不一樣的是大家的排榜不一樣。有的沒對齊有的 很擠

但是我的是分開排 很美觀

3.學習總結

3.1學習進度條

時間字數

程式碼行第八周

410100

第九周700

152第十周

1100

200第十一周

1000

190第十二周

1000

200第十三周

1000

1503.2累計**行數和部落格字數

3.3學習內容總結和感悟

3.3.1學習內容總結

3.3.2學習感悟

經過這一周的學習，我深刻的明白了，一分耕耘一分收穫，穩紮穩打的重要性，在很多知識融入腦子裡，很多容易忽視的細節問題就統統暴露出來了，缺乏做題數量，缺乏回顧，缺乏總結，

總之這一周我會把之前的缺點都盡力改正，繼續加油吧

C語言I部落格作業06

這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 學習並熟練c語言的語法以及函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 幫助我去了解各種運算子和函式型別 參考文獻 題目內容描述 在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快,因為騎車...

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問題 答案這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i部落格作業06 我在這個課程的目標是 學會c語言，掌握程式設計基礎知識 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 學會了多分支結構 字元型資料型別和邏輯運算子。參考文獻 c語言作業評價標準 題目描述 給定n個正整數，請統計奇數和...

C語言I部落格作業06

一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 熟悉多分支結構 字元型資料型別和邏輯運算子 這個作業在那個具體方面幫我實現目標 pta的作業練習 參考文獻 文獻問題描述 在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快...