C語言I部落格作業06

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

hhomework/11552

這個作業的目標

《進一步加強的自己的程式設計能力,及時糾正並完善自己的不足》

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

參考文獻

< c語言程式設計 c primer plus b站大學》

輸入在一行中按照格式「yyyy/mm/dd」（即「年/月/日」）給出日期。注意：閏年的判別條件是該年年份能被4整除但不能被100整除、或者能被400整除。閏年的2月有29天。

資料表達：整型變數day,month,year,i,sum,其中day,month,year的值為使用者輸入.

資料處理：for迴圈,switch語句,if-else語句,邏輯運算子。

編譯錯誤:由於需要{}太多,自己也沒注意,少打了},把**搬到了devc++中才發現少打了}.

鍵盤輸入1個正的整數a，如果a是3的倍數但不是5的倍數，則輸出a除以5的餘數。如果a是5的倍數但是不是3的倍數，則輸出a除以3的餘數。如果a既不是5的倍數但也不是3的倍數，輸出a除以15的餘數

資料處理：用了整型變數a,x。

·資料表達：用了if語句,邏輯運算子.

答案部分正確:忘記單獨考慮a<0的這種情況.

改正方法:在考慮a<0的情況需要單獨輸出.

同學**截圖

自己的**截圖

說明:1.都使用了switch語句,前面兩位同學思路是相同的,同學二巧妙的運用了if-else語句,省去了不必要的**行.

2.同學二還在**旁邊標明了注釋,這是很好的習慣.

3.而我的**運用了for迴圈,看起來相對的簡單點,但是我更覺得同學二的**寫的很好.

1.這周學了多分支結構,switch語句,但我還不能熟練掌握,在這次作業中做的有點吃力,特別是經常少打或者多打{}.

2.有時候看到題目直接懵逼,不知道從那開始,沒有自己的思路.

3.要正確認識自己的不足,加強學習.

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