這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
學習程式語言和程式設計，掌握並熟練使用它
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
學習對函式的程式設計
參考文獻
1.1題目名
1.1.1資料處理
資料表達：定義整形變數 i, n, score, a, b, c, d, e
資料處理：表示式：a++,b++,c++,d++,e++;先輸入乙個整數n，再使用switch-case語句通過score/10來分段，然後通過for迴圈判斷，最後輸出結果。
1.1.2實驗**截圖
1.1.3造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明5 90 80 70 60 50
1 1 1 1 1
檢測是否正確
5 48 96 100 86 77
2 1 1 0 1
檢測含100的值
1.1.4 pta提交列表及說明
編譯錯誤:從vs上覆制過來是忘記將scanf_s換成scanf，還有「；」和「：」弄混淆了。
資料表達：定義整型變數 n,i,t,a1,a2,a3，count1,count2,flag1,flag2,flag3,sum
資料處理：使用了for迴圈語句、if-else語句、switch語句。
1.2.2實驗**截圖
1.2.3 造測試資料
輸入資料
輸出資料
說明8 5 8 7 6 9 1 3 10
9 3 6.5
檢驗是否與題目相符合
8 15 18 7 6 9 1 3 10
18 3 none
檢驗是否與題目相符合
5，6 6 6 6 6
none 5 none
使用重複資料測試
1.2.4 pta提交列表及說明
1.編譯錯誤：等號前後沒有打空格；
2.答案錯誤：同樣也是空格問題。
計科一班同學的**截圖
自己的**截圖
從**行數上看，這位同學的**較我複雜，不精簡。
3.1 學習進度條
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第七周/11-06
每天60分鐘
324多分支結構中的swtich結構的運用以及是否使用break的區別
swtich語句的重複多次運用方法
3.2累計**行和部落格字數
時間部落格字數
**行數
第一周400
60第二週
60070
第三週800
90第四周
1246
120第五周
1556
300第六周
1873
535第七周
2286
8593.3學習感悟
學習體會
這一周，學習了新的語句switch語句，一開始還有點懵逼，隨著做完作業，好似又慢慢開始懂了，每次做作業還是得請教班級裡面得大佬，唉...學習了這麼久了，程式設計的理解就是：將我們的語言用計算機語言表達出來，並用計算機來算出我們所需的答案或者是內容。
C語言I部落格作業07
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C語言I部落格作業07
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C語言I部落格作業07
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 我希望能開發一種全新的語言程式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 熟悉多分支結構switch語句的使用 參考文獻 1.pta實驗作業 2.互評 3.學習總結 1.1計算天數 15 分 本題要求編寫程式計算某年某月某日...