這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
熟練的掌握c語言這門學科
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
pta迴圈的巢狀練習
參考文獻
將一筆零錢換成5分、2分和1分的硬幣，要求每種硬幣至少有一枚，有幾種不同的換法？
資料表達：定義整形變數x，q，w，e，count。
資料處理：
輸入資料
輸出資料
格式錯誤：自己並未找到錯誤，仔細檢查了一遍又重新提交了。
本題要求對任意給定的一位正整數n，輸出從1*1到n*n的部分口訣表。
資料表達：定義整形變數n，j，i。
資料處理：
輸入資料
輸出資料
部分正確：
同學**截圖
自己**截圖周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
第五周10
37輸入hello world
無第六周
1454
攝氏度與華氏度的轉換計算
無第七周
17157
if-else語句，常用函式的表達
無第八周
15183
for迴圈語句
無第九周
16155
定義函式
無第十周
14144
if-else鑲嵌結構
無第十一周
18179
switch語句
無第十二周
15357
while和do-while語句
無第十三周
17384
迴圈的巢狀無時間
部落格字數
**行數
第五周343
37第六周
25754
第七周548
157第八周
577183
第九周489
169第十周
400144
第十一周
534179
第十二周
1267
357第十三周
本週學習了迴圈的巢狀，還有continue。
本週的學習非常的順利，在課前提前預習使我能夠輕鬆的並且高效的學習。
自己也花了一些時間用來練習**的編譯，從網上尋找資料。
C語言I作業09
提問 回答這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在哪 我在這個課程的目標 熟悉break，continue語句的使用，能夠熟練運用迴圈巢狀結構 這個作業在哪個具體的方面幫助我實現目標 靈活使用迴圈語句，在需要的時候巢狀解決實際問題 參考文獻 題目描述 將一筆零錢換成5分 2分和1分的硬幣...
c語言I作業09
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 參考文獻 c語言程式設計ii 熟練掌握程式語言的編寫，了解各種函式的應用。掌握break和continue語句 1.1下面是乙個完整的下三角九九口訣表 1 1 1 1 2 2 2 2 4 1 3 3 2...
C語言I作業09
這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 我在這個課程的目標是什麼 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 了解break語句和continue語句的異同，並熟悉巢狀迴圈 參考文獻 將一筆零錢換成5分 2分和1分的硬幣，要求每種硬幣至少有一枚，有幾種不同的換法？輸入格式 輸入在一行中給出待...