問題
答案
這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
熟練掌握c語言和markdown語法的相關用法
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
它能夠讓我更好的去熟悉c語言和markdown語法
參考文獻
pta常見問題解析 , c語言程式設計 ,c primer plus
提交排名
題目內容:
資料表達:我用int定義了i,j,k,x這些整型變數,還定義了乙個字元型變數char ch,用到了scanf輸入語句,printf輸出語句,if語句,for語句。
資料處理:使用for迴圈的巢狀式來完成這道題。
輸入資料
輸出資料
說明10 a
以10為邊長的正方形
樣本資料
5 a以5為邊長的正方形
實驗資料
7 a以7為邊長的正方形
實驗資料
提交列表說明
1答案錯誤:
我忘記空格了。
2答案正確:將空格補上去就對了。
題目內容:
資料表達:定義了n,i,j三個整型變數,用scanf語句和for語句巢狀式。
資料處理:用scanf語句輸入乙個正整數,用for語句巢狀式完成了九九乘法表。
輸入資料
輸出資料說明4
4以內的乘法表
樣本資料
55以內的乘法表
實驗資料
66以內的乘法表
實驗資料
提交列表說明
答案正確:因為老師上課講述了這道題了,所以一遍過的
|時間|所花時間|**行|學到的知識點簡介|目前比較迷惑的問題|
|---|:--
C語言I作業09
提問 回答這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在哪 我在這個課程的目標 熟悉break,continue語句的使用,能夠熟練運用迴圈巢狀結構 這個作業在哪個具體的方面幫助我實現目標 靈活使用迴圈語句,在需要的時候巢狀解決實際問題 參考文獻 題目描述 將一筆零錢換成5分 2分和1分的硬幣...
c語言I作業09
這個作業屬於哪個課程 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 參考文獻 c語言程式設計ii 熟練掌握程式語言的編寫,了解各種函式的應用。掌握break和continue語句 1.1下面是乙個完整的下三角九九口訣表 1 1 1 1 2 2 2 2 4 1 3 3 2...
C語言I作業09
這個作業屬於哪個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 我在這個課程的目標是什麼 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 了解break語句和continue語句的異同,並熟悉巢狀迴圈 參考文獻 將一筆零錢換成5分 2分和1分的硬幣,要求每種硬幣至少有一枚,有幾種不同的換法?輸入格式 輸入在一行中給出待...