這個作業屬於那個課程
c語言程式設計ii
這個作業要求在**
我在這個課程的目標是
掌握c語言,並熟練使用
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
讓自己不斷的輸出,從而鞏固所學知識
參考文獻
維基百科,c puls ,暗時間
資料表達:用了a,b,c,d,通過自己輸入,型別為整數型。
資料處理:運用了簡單的除法運算。
輸入資料
輸出資料
說明70000
19:26:40
小於100000
130000
36:6:40
大於100000
部分錯誤:在進行轉換時,只有小時正確,分和秒都錯誤。
答案錯誤:將小時改正,發現全部錯了。
答案正確:最後通過手算,進行**實現,成功通過。
資料表達:用了變數n,x,count,通過輸入以及運算得來,型別為整數型。
資料處理:表示式呢運用了x=n%10的表示式,運用了for迴圈結構。
輸入資料
輸出資料
說明3777
3三個7
7777
4四個7
編譯錯誤:少打了乙個分號。
部分正確:必不可能錯,我在貼一張圖,這**要錯了,我人直接傻掉。
這行**在pta就錯,垃圾pta。同學**
我的**
1.同學用的while,而我用的for語句。
2.同學沒有進行範圍定義,而我則使用了if語句進行定義。
3.同學沒有進行相除7,但是卻正確,而我可以測試出正確答案,卻在pta中答案錯誤。時間
內容本週學習時間
問題12周
進行分支結構的深入學習,一些陣列內容,和c++內容
48h可惜雖然講了陣列,可惜我沒系統看陣列,導致無法聽的完全懂
折線圖|
這一周下來,又鞏固了分支結構,對與if else if的用法更加深刻,可惜沒對switch語句進行複習與使用,對於陣列和字串的一些使用有了了解。在進行陣列的一些函式講解時,因為沒有系統性的去進行閱讀書籍,導致聽的一知半解的,很迷,更讓我下定決心看書。
在看了暗時間這本書籍,讓我懂得了專注是非常不容易的,想要培養專注的能力還需要不斷的去看書。
**是很靈活的,可以用很多辦法解題,但是需要理解透這些的本質是什麼,這樣才能擁有良好的**基礎。
C語言I部落格作業05
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