C語言I部落格作業05

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

不斷地學習到知識

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

讓我更加細心

參考文獻

1.1 判斷乙個整數的各位數字平方之和能否被5整除

編寫函式fun，其功能是：判斷乙個整數的各位數字平方之和能否被5整除，可以被5整除則返回1，否則返回0。

1.1.1資料處理

資料表達:定義m,i為整型變數

資料處理: 運用了do-while函式

1.1.2實驗**截圖

1.1.3造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明123

0不可以整除121

可以被5整除

1234

1可以被5整除

1.1.4 pta提交列表及說明

編譯錯誤：忘記打分號，忘記打括號。

1.2 本題要求實現乙個函式，判斷任一整數是否為水仙花數（必須是三位數，且數的每一位上數字的立方和與數本身相等）。例如153=13+53+3^3=1+125+27=153，而1或155則不是水仙花數。如果是水仙花數，則函式返回1，否則返回0.

1.2.1資料處理

資料表達：定義a,b,c為整型變數.

資料處理：運用if-else語句.

1.2.2實驗**截圖

1.2.3造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明153

1水仙花數

1110

不為水仙花數

3330

不為水仙花數

1.2.4pta提交列表及說明

編譯錯誤：符號問題，格式問題。

同學**

我的**

對比我們的**差別蠻大的，但我認為我的更簡便。

3.1 學習進度條

日期這週所花時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

10.23/10.26

7小時93

定義函式，while語句

不知道怎麼具體使用，還不熟練

3.2 累積**行和部落格字數

3.3 學習內容總結和感悟

3.2.1學習內容總結

3.3.2 學習體會

慢慢地學到了更多的知識，感覺還不錯。這門功課要慢慢來，一步步把它學好，多多練習。還是感覺有點難，慢慢來吧。

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