IT專案管理（4）

專案管理計畫

請根據教材 hym 公司案例（教材第四章 running case），選擇並完成其中乙個任務。

專案章程

測量目的

專案目的是加強各班相互了解、聯合活動等，主要在於提供交流渠道，賦能社交途徑。

可測量的專案目標和相關的成功標準

使用班級集體活動次數、團體聯誼參與人數、樣本個體社交圈子大小（聯絡人列表）來度量班級間交流是否得到增強。階段性目標（里程碑）是班級間每個季度舉行一至兩次集體活動。最終目標是班級間集體活動每個季度三次及以上、團體聯誼較為頻繁、樣本個體社交圈子包含其餘各班每班10人左右。

高層級需求

提供班級間合作渠道。促進校內專案組、社團、比賽團隊的形成。打造校內相互學習、互幫互助、提公升能力的積極氛圍。

高層級專案描述、邊界定義以及主要可交付成果

收集各方資訊，包括但不限於比賽活動、校內專案、學習小組、結伴互助等等各種訊息，提供這些訊息給使用者，提供使用者加入、自組織、召集、報名這些活動的平台。號召學生加入活動，組建合適的校內小團體，以相互學習、共同進步為根本目的。

主要目標群體還是校內某一年級的全體學生，這主要考慮到同一年級的學生知識儲備量相差不多，相互幫助更有效率和共通性。高層級專案的根本目的還是發揚共同學習、溝通進步的氛圍。

可交付成果基本在於，在我們的平台上提交申請而組建成功的學生團體數目。

整體專案風險

需要說服各班級支援、與校內專案諮詢對接，人力成本較大，人員風險較高。

總體里程碑進度計畫

階段性目標（里程碑）是班級間每個季度舉行一至兩次集體活動。最終目標是班級間集體活動每個季度三次及以上、團體聯誼較為頻繁、樣本個體社交圈子包含其餘各班每班10人左右。

預先批准的財務資源

無關鍵相關方名單

各班班委及輔導老師，校內各實驗室、組織負責人。

專案管理計畫

選擇「休閒和健康**專案」。

專案評估

前景良好，一方面降低內部成本，另一方面體現了公司的人性化管理，為員工的身體健康負責，有大廠擔當。

專案章程

專案名稱：休閒和健康**專案

授權日期：2023年6月1日

專案開始日期：2023年6月1日；專案結束日期：2023年3月1日

關鍵日程里程碑：

預算：該專案預算為200萬美元，可根據需要增資，主要成本為人工費用，公司已有硬體資源。

專案經理：carroll，（1234-56789），[email protected]

專案目標：通過幫助提高員工健康狀況向保險商要求乙個較低的醫療保險費用，從而降低內部成本。

專案成功的主要標準：**運營成功，員工參與度良好，醫療保險費用降低。

方法：

專案角色與職責：

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