C語言I部落格作業03

這個作業屬於哪個課程

這個作業要求在**

/homework/11455

這個作業的目標

更好的理解和掌握for迴圈語句

學號20209057

1.1計算前n項之和

本題需求,計算序列 1 - 1/4 + 1/7 - 1/10 + ... 的前n項之和。

1.1.1實驗**截圖

1.1.2資料處理

| 資料表達：定義了denominator,flag,i,n,item,sum,其中用denominator作分母，用flag作分子 |

| ----------------- |--------------- |

| 資料處理：呼叫了scanf(),printf(),for()。|

·q1.剛開始一直顯示編譯錯誤。

·a1.最終發現我把「;」打成了「，」。

·q2之後執行結果總是錯誤。

·a2結果總是出現".3"，把矛頭對準它後發現".3"需放在"%"後面。

1.2 題目2

本題需求，計算序列 2/1+3/2+5/3+8/5+... 的前n項之和。注意該序列從第2項起，每一項的分子是前一項分子與分母的和，分母是前一項的分子。

1.2.1 實驗**截圖

1.2.2 資料處理

| 資料表達：int i,n 整點型；double sum,q,z,m 雙精度浮點型 |

| ----------------- |--------------- |

| 資料處理：呼叫了scanf(),printf(),for()。|

·q1.「每一項的分子是前一項分子與分母的和，分母是前一項的分子」這句話搞不清前後順序。

·a1新增乙個整型變數「a」就迎刃而解了。

·q2與題1發生了一樣的問題

·a2總是錯在了細節上，以後要更加嚴謹，細節決定成敗。

1.3 題目3

1.3.1 實驗**截圖

1.3.2 資料處理

| 資料表達：int a,b,整點型 |

| ----------------- |--------------- |

| 資料處理：呼叫了scanf(),printf(),for()。|

1.3.3 pta提交列表及說明找乙份優秀**，理解**功能，並講出你所選**有點及可以學習的地方。

**功能：求n的近似值。

收穫：學到了while語句。

3.1 學習進度條（5分）

周/日期

這週所花的時間

**行學到的知識點簡介

目前比較迷惑的問題

10/24——11/1

33h420

for迴圈 for迴圈的原理

對題目的總是不能很好的理解

11/1~11/8

49h123

迴圈體結構

設定斷點

3.2 累積**行和部落格字數（5分）

3.3 學習感悟（5分）

1.越往後學習，pta和部落格作業越來越難了，雖然這需要更多的時間才能完成，但這也說明我的能力也在增強，收穫很大。

2.這次作業讓我複習並鞏固了以前學的知識，也完善了新知識，學習了各種語法，比如if，for等等。

3.自學能力還有待增強。

C語言I部落格作業03

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