這個作業屬於哪個課程
2020計科3班
這個作業要求在**
作業03
這個作業的目標
複習上課內容，在題目中發現自己的錯誤，觀察大佬**，從中預習並發現他們的**的優美
學號20209032
1.1.1實驗**截圖
1.1.2資料處理
資料表達
內容使用了哪些變數
upper，lower，f，c
這些變數的值是怎麼來的
upper與lower通過scanf定義變數的值，f由lower賦值，c由計算式計算得出
型別是什麼
upper、lower與f是整型 ，c是雙精度浮點型
資料處理
內容資料用到的表示式
分段函式
流程結構
if-else的分支結構與for的迴圈結構
1.1.3 pta提交列表及說明
1.2.1 實驗**截圖
1.2.2 資料處理
資料表達
內容使用了哪些變數
i,n,m
這些變數的值是怎麼來的
n是由scanf定義的變數，i是定義的for的初始值，m由呼叫的數學函式計算得出
型別是什麼
i,n,m都是整型
資料處理
內容資料用到的表示式
數學函式中的指數函式
流程結構
for的迴圈結構
1.2.3 pta提交列表及說明
1.3.1 實驗**截圖
1.3.2 資料處理
資料表達
內容使用了哪些變數
i,n,m,sum,product
這些變數的值是怎麼來的
n是由scanf定義的變數值；sum與product一開始是固定的輸出值，在後面跟隨計算式改變；m與i在for語句中被定義為初始量，並逐漸改變
型別是什麼
i,n,m,sum,product都是整型
資料處理
內容資料用到的表示式
累乘與累加
流程結構
for的迴圈結構
1.3.3 pta提交列表及說明
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
6/10.8~10.11
2h51
列印「 hello world」
無7/10.12~10.18
8h70
各個符號代表的是什麼的基礎知識
還有許多符號分辨不清
8/10.19~10.25
10h93
數學函式的呼叫
對於大佬前面的哪些標頭檔案的呼叫型別看不懂
9/10.26~11.1
10h154
if-else語句
無10/11.2~11.6
10h348
for語句
較為複雜的迴圈還搞不清迴圈幾次，迴圈內容
C語言I部落格作業03
一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 掌握關係運算 if else語句 格式化輸入語句scanf 以及常用的數學庫函式 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 能較為熟練使用if語句 參考文獻 題目描述 為了提倡居民節約用電，某省電力公司執行 階梯電價 ...
C語言I部落格作業03
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 我在這個課程的目標是 能很熟練的運用c語言，在程式設計時提高效率 這個作業在那個具體方面幫助我實現目標 通過運用各種工具和markdown的語法來幫助我實現目標 參考文獻 題目 為了提倡居民節約用電，某省電力公司執行 階梯電價 安裝一戶一表的...
C語言I部落格作業03
這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 c語言i部落格作業03 我在這個課程的目標是 提公升對c語言的認知度，並借助來熟悉markdown語法 這個作業在哪個具體方面幫助我實現目標 pta裡的作業 參考文獻 pta系統常見問題解答 題目內容描述 這是一道簡單的分段函式的計算。資料表...