1.作業頭
這個作業屬於哪個課程
這個作業的要求在**
homework/11612
這個作業的目標
學習並熟練運用for與for的巢狀結構
學號20209040
1.pta實驗作業
1.1列印九九口訣表
題目內容——
1.1.1資料處理
資料表達：定義了整數型n，i，a；輸入了乙個整數
資料處理：運用了倆個for迴圈形成的巢狀結構
1.1.2實驗**截圖
1.1.3造測試資料
輸入資料
輸出資料說明4
可以輸入乙個資料然後精確到九九乘法表的某一行
可以輸入乙個資料然後精確到九九乘法表的某一行
1.1.4pta提交列表及說明
錯誤：主要是pta的格式過於複雜不能注意
1.2一錢生多錢
題目內容——
1.2.1資料處理
資料表達：定義了乙個整數型n
資料處理：運用了三個for的巢狀結構
1.2.2實驗**截圖
1.2.3造測試實驗資料
輸入資料
輸出資料
說明13
輸入乙個大點的整數可以分解成3，2，1相加的數
輸入乙個大一點的整數可以分解成3，2，1相加的數
1.2.4pta提交列表及說明
說明：這題真的不會寫甚至是沒有思路，還是問了別人才寫出來的
2.**互評
別人的：
我的：優點：他定義了四個整數，而我只定義了三個整數，相比較更加簡潔
缺點：他可以更加好理解，因為他的a=i*j可以讓不太懂的人理解
3.學習總結
3.1學習進度條
周/日期
這周花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較迷惑的問題
1/10.12~10.19
6h20行
初步接觸c語言，學到了輸出格式printf
printf格式注意它的輸出樣例
2/10.26~11.02
10h60行
更加深的接觸c語言，學到了if結構
if中條件應該怎樣最簡潔
3/11.02~11.09
15h100行
學到了for迴圈結構
4/11.09~11.16
18h130行
初步接觸到了函式題目
5/11.16~11.23
15h150行
深入了解了if-else及與其他語句連用，初步接觸字元型別
6/11.23~11.30
15h140行
初步接觸分支結構switch
7/11.30~12.7
15h150行
接觸到了while和if-else結構的巢狀型
7/12.7~12.14
15h150行
學習了for與for的巢狀結構
3.2累計**行和部落格字數
3.3學習內容總結和感悟
3.3.1學習內容總結
3.3.2學習體會
又進行了新的一周的學習，對於c語言也算是比較熟悉了，同時希望在以後的學習中可以更加好
C語言I部落格作業08
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C語言I部落格作業08
這個作業屬於哪個課程 班級鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 這個作業的目標 熟練的運用迴圈的巢狀 學號20209030 1.1.1 資料處理 資料表達 n為輸入的彩票個數 abcdef為6位數彩票的每一位的值 函式均為 整型 資料處理 資料表示式 賦值表示式，迴圈表示式，判斷表示式 流程結構 順...