第一章
在第一章概論總述中，主要講述了軟體工程的內涵與結構。在課文的初始處便舉了個小事例——阿超為孩子編寫的乙份小小的出題系統，然後我們看見了隨著使用者需求的增加與拓展，乙個小程式在不斷修改中漸漸發展為乙個應用軟體，從此讓我們明白了乙個概念：軟體由程式為底，經由軟體工程對程式進行架構才最終得到我們的軟體成品。由此可看出若是要成為乙個合格的程式設計師，決不是我們當初天真的以為只需要會打出相應的**便可以了的，正如書中所言，現在市場裡有許多程式塊是早已有的，並不需要我們去重新編寫，我們更需要的是對軟體工程整體的開發把握，會打程式是我們堅實的基礎。
第二章
問題：若要進行單元測試，那麼測試的內容一般是要多大呢？是一段程式塊就要乙份單元測試呢還是每個函式呼叫都需要測試呢？
第三章
在第三章中，主要講解了軟體工程師到底是怎樣的一群人，乙個合格甚至是優秀的軟體工程師究竟是怎樣衡量出來的呢？隨著乙個個方面的剖析，實則在告訴著我們究竟是需要在哪方面去培養我們自己。其後列舉的多條自我晉級之路無疑是條條大道，或許現在我還無法果斷的言明我就是要選擇其中的種方法，但這些都是些好的參考，或許我們都能參照其中的某些提醒，培養出屬於自身的核心競爭力。
《構建之法》1 2 3章讀後感
第一章 看了大概了解軟體從乙個想法到最終成品的乙個過程。軟體先是由乙個想法引出的，有那個想法，你需要乙個工具去做什麼，然後根據自己想要的功能大概做乙個能實現基本功能的軟體，再對客戶提出的要求進行完善，實現了功能後對軟體進行維護。還有就是做的軟體要符合客戶的要求，而不是只根據自己的想法去做，要滿足大部...
《構建之法》1 2 3章讀後感
第一章 1.軟體工程的目標是為了創造出乙個 使用者 滿意的軟體，通過使用者的要求，創造出乙個符合大眾使用的軟體。2.軟體工程是把系統的，有序的，可量化的方法應用到軟體的開發，運營和維護上的過程。3.軟體的幾個特性 複雜性，不可見性，易變性，服從性，非連續性。4.軟體工程是在遇到軟體危機的時候提出來的...
《構建之法》1 2 3章讀後感
本教材不同於其他教材一貫的理知識直接灌溉，而是以對話形式向我們傳授知識的，以使我們更好地理解知識點，更加清晰明確。第一章 第一章的概述中，書本以多種方式，形象生動地向我們闡述了軟體工程的內容，也讓我們的視野更加開闊。問題 計算機科學技術與軟體工程的關係如何？第二章 單元測試，條件反射以為是測驗。不過...