在過去的一周內，我閱讀了縐欣老師的《構建之法：現代軟體工程》一書。縐老師的這本書寫的是相當不錯的，文筆很是幽默，中間夾雜了大量的人物對話以及場景故事幫助學生理解知識內容。書中還用了很多的新潮詞語，引起年輕人的閱讀興趣，同時還拉近了與學生的距離感，讓學生感覺這個老師是自己的乙個朋友。在粗略的閱讀之後，我對軟體工程有了一些進本了解。
首先，在計算機領域。個人的技術十分看重的，同樣實現乙個功能，十分鐘中完成和乙個小時完成差別是很大的，企業在招聘中對技術好的人肯定是優先考慮的。進入企業，乙個人的技術再好也完成不了大型專案，因此就出現了合作與團隊，我對書中講述的結對程式設計挺感興趣的，兩個技術相當的人完成一段**，一人寫一人檢查。在合作與團隊中，要有軟體工程師的道德意識，不要搞些歪門邪道。團隊各司其職完成專案，慢慢的技術得到長進，閱歷得到積累，甚至可能公升職成為專案經理等等。技術與合作是職業道路上的兩隻腿，有了腿，我們才能走的更遠。
那麼軟體工程是什麼，書上的定義是軟體工程是把系統的、有序的、可量化的方法應用到軟體的開發、運營和維護上的過程。軟體就是程式加上軟體工程。書中介紹了一些軟體工程的相關術語，軟體工程的價值觀和方**的集合體「敏捷流程」、微軟公司的方**msf以及軟體開發過程中的需求分析、使用者場景、軟體設計實現、使用者體驗、軟體測試、質量保障和發布階段，書中都用了章節來詳細的介紹。在計算機領域，創新是很重要的，只有創新才能在眾多競爭者之中開啟市場贏得成功。
最後，作為乙個軟體工程系的學生，一定要把技術學好，同時要學習與別人合作，做好團隊的一分子，努力培養創新思維。讓自己既有蘿蔔的速度也有白菜的細膩，向著企業精英進發。
《現代軟體工程 構建之法》讀後感8 10章
第八章講訴了專案需求的分析，如何做好需求分析，需求分析的步驟，讓我明白要完成乙個專案，需求分析是十分重要的，其中談及了與使用者的交涉，我的問題是，在對使用者需求分析的調查過程中，多大的調查樣本才算合格呢？第九章講訴了專案經理的功能，重要性，我的問題是，專案經理可以對程式設計方面的知識一竅不通？第十章...
構建之法6 7章 讀後感 軟體工程
第六章 敏捷流程 在 6.2節中定義好任務究竟是什麼？書上敏捷第三步中有個例子寫道 去你的,要改主意，也要等老子衝刺再說！這句話我不是很理解，萬一產品負責人改變主意，重新確定好任務，那麼程式猿還得將之前的任務繼續 衝刺 下去嗎？第七章 msf 隨著資訊時代的高速發展，msf也具有它的基本原則 1.推...
軟體工程 《構建之法》1 2 3章讀後感
第一章 在第一章概論總述中，主要講述了軟體工程的內涵與結構。在課文的初始處便舉了個小事例 阿超為孩子編寫的乙份小小的出題系統，然後我們看見了隨著使用者需求的增加與拓展，乙個小程式在不斷修改中漸漸發展為乙個應用軟體，從此讓我們明白了乙個概念 軟體由程式為底，經由軟體工程對程式進行架構才最終得到我們的軟...