開學數週有餘，《構建之法》這本書也讀了三章，也有一些自己的想法。
在這幾章裡我首先學到了思考乙個問題，自己**的可讀性以及可維護性，學會了一些**規範，我也開始了解到**不是乙個人的事情，所以需要軟體工程這個學科，更重要的是在這本書給我們帶來了乙個接觸工作場景的機會，有助教講解一些工作上的知識，讓我們對以後的工作有所了解，提前做好準備，但我還是有一些建議，如下：
在書本之外能多擴充套件些工作相關，如乙個軟體公司裡的工作分工，前端，後端，產品各個流程及職責，讓我們明白我們以後具體的工作任務。
另外，吐槽下，我的github gui一直出問題。。。。。。。明明提交了啊
讀《構建之法》有感
這本書一開始講述了軟體工程的發展史，從開始到應用，所經歷的過各種變化，讓我們對這專業有更好的了解。強調要懂得團體的力量，合作取得雙贏，這樣才能大幅度提高軟體開發的效率。此書還講述了，要成為更好的軟體開發人員，我們要不斷積累軟體開發相關知識，提公升自己的技能技術，積累問題領域的知識和經驗，對通用的軟體...
讀《構建之法》有感
非常感謝鄒老師能贈送給我 構建之法 這本書的電子版，也非常感謝周老師費心幫我弄兌換碼等相關事宜。可惜的是我是教網路的，如果有朝一日能開軟體工程的相關課程，我一定會選擇這本書作為教材，就算不能讓學生真正的理解軟體工程，起碼提高一下學生的 量或者讓學生養成每週寫技術部落格的習慣也是好的。構建之法 這本書...
讀構建之法有感
鑑於噹噹的配送服務到現在還沒有完成，我的構建之法也還遲遲沒有到我的手上棲息，所以去網上看了試讀，讀到了師生關係這一段，覺得深有感觸。鑑於我曾幹過兩年的高中物理輔導教師，一下與書中的共鳴吧。第一種關係。餐館和食客，因為是輔導教師，所以在我手裡補課的學生有一小部分把我們的關係建構成了餐廳和食客的關係。她...