好久沒有寫書評了，今天俺想給大夥推薦《學會提問——批判性思維指南》。（本文涉及敏感內容，為了和諧起見，部分文字有刪節）。未刪節版請翻牆看「這裡 」。
★點評此書的動機
以前，經常有網友來信，和交流一些思維方面的問題，或者讓俺推薦一些思維方面的書籍。而俺經常會推薦他們看《學會提問——批判性思維指南》這本書。每次回完郵件後，都想寫一下此書的點評，怎奈工作上事務繁多，寫書評的事兒就一直拖著。
最近一段時間，（此處省略347個字元）今天，俺就把《學會提問——批判性思維指南》這本書推薦給俺部落格的廣大讀者。
★這本書有啥用？
既然要推薦給列位看官，首先要介紹一下此書的用處。
◇彌補教育上缺失的一環
在**這個神奇的國度念過中小學的網友，應該會發現，**的基礎教育中，從來沒有教導你如何進行批判性思維。不但不教批判性思維的方法，而且99.999%的中小 學老師，都會要求你全盤接受課本上所描述的一切。如果有個別學生對老師傳授的課本知識提出質疑，往往會被老師痛批。比如俺小時候，就因為常在課堂上提出質 疑，從而被扣上「擾亂課堂紀律」的大帽子。
在**的這種教育之下，各位同學都被迫養成了一種習慣，就是不加批判地接受資訊。很多人不懂得/不善於對所接觸的資訊進行分析，過濾。而《學會提問》一書恰恰就是老外的課堂教程，據說已被用於許多高校的法律、社會學、心理學、哲學、教育學、宗教等學科。所以，拿它來彌補**教育的不足，是非常對路的。
◇鑑別網路上的資訊
這幾年（尤其是web 2.0流行之後），網際網路上的資訊以指數形式增長。不光資訊量猛增，資訊源的數量和種類也猛增。這麼多的資訊源（包括各種傳統**、新興**），必然是魚 目混珠、真假難辨。如果你不善於分辨資訊真偽，不善於界定資訊源的可信度，就很容易被忽悠。而學習了批判思維，則能幫你煉就分辨真偽的火眼金睛。
◇免遭真理部的蒙蔽
（此處省略379個字元）
★本書簡介
最後，來個俗套的結尾。祝願大夥兒看完本書後，能受益匪淺。
《學會提問 批判性思維指南》總結筆記
0.前言 我們不希望自己的行為僅僅建立在別人的評價的基礎上，不希望自己是公眾的傀儡。所以我們應當學習掌握批判性思維 1.提出正確問題的益處 1.1 批判性思維涉及 1 意識到一些彼此相關的批判性問題 2 能夠在適當的時機提出和回答批判性問題 3 願意主動運用批判性問題。1.2 思維的兩種風格 1 海...
《學會提問》01 批判性思維
讀書筆記 干擾批判性思維的障礙 其他文章 關於我一旦我們對自己作決定時所處的環境有了清晰的把握，我們就要直面乙個重大的責任 我們必須要理性的掌控自己的信念和結論。與之相對的選擇就是誰留在我們系統1大腦 system 1 brain 裡的印象最深，我們就甘願做誰的精神奴隸。批判性思維鼓勵你傾聽他人，向...
讀書 如何提問？批判性思維的開端
2.如何成為一會批判性思考問題的人？3.最後 近日由於準備考研，天天看考研類書籍看乏了，在圖書館借了一本尼爾 布朗和斯圖爾特 基利所著的 如何提問？第二版 著看，花費了大概一周的時間閱讀了一遍，不得不說這本書給我的方 庫提供了一種在任何時候都有效的 對考研的答題思路感覺也有一些幫助 迷人的 批判性思...