C語言I部落格作業06

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟悉多分支結構switch語句的使用。

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

熟悉分支結構

參考文獻

c primer plus

1.pta實驗作業

1.1題目：輸入乙個數字，輸出其對應的星期幾的英文單詞

1.1.1資料處理

資料表達：定義了整形d。

資料處理：

switch(d)1.1.2實驗**截圖

1.1.3造測試資料

1.1.4pta提交列表及說明

1.2題目：多分支表達-倍數問題

1.2.1資料處理

資料表達：定義了整形a，由使用者輸入。

資料處理：

if(a%30 && a%5!=0)

else if(a%50 && a%3!=0)

else if(a%5!=0 && a%3!=0)

1.2.2實驗**截圖

1.2.3造測試資料

1.2.4pta提交列表及說明

2**互評

同學**

我的**

區別：1.同學使用了剛學習的switch語句，而我使用的是上週學習的if-else語句。

2.同學使用了計算來判別是否為閏年，而我使用的是邏輯運算子來判斷。

3.都可以互相學習。

3學習總結

3.1學習進度條

3.2累積**行和部落格字數

3.3學習內容總結和感悟

3.3.1學習內容總結

3.3.2學習體會

1.對以前學習的知識忘的太快，沒有複習。

2.要多看書，多預習接下開要學的知識。

3.對學習有所懈怠，要多打**。

C語言I部落格作業06

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一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 熟悉多分支結構 字元型資料型別和邏輯運算子 這個作業在那個具體方面幫我實現目標 pta的作業練習 參考文獻 文獻問題描述 在北大校園裡,沒有自行車,上課辦事會很不方便.但實際上,並非去辦任何事情都是騎車快...