C語言I部落格作業09

2022-06-03 03:27:08 字數 2023 閱讀 9734

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計ii

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

學習高階語言,為以後找碗飯打基礎

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

break continue語句的運用

參考文獻

c語言程式設計

一、pta實驗作業

1.1列印九九口訣表

本題要求對任意給定的一位正整數n,輸出從11到nn的部分口訣表。

1.1.1資料處理

*資料表達:每乙個for語句定義乙個迴圈變數,利用變數與行數的關係求解即可。

*資料處理:輸入n,則外迴圈n次,內迴圈n次,在用printf語句表達即可。

1.1.2實驗**截圖

1.1.3造資料測試

1.1.4pta提交列表及說明

提交列表:答題結束後就找不到了

說明:%-4d這種表達形式的意思要理解,意思是給資料留4個空位。

1.2.1跟歐巴馬一起畫方塊

美國**歐巴馬不僅呼籲所有人都學習程式設計,甚至以身作則編寫**,成為美國歷史上首位編寫計算機**的**。2023年底,為慶祝「電腦科學教育周」正式啟動,歐巴馬編寫了很簡單的計算機**:在螢幕上畫乙個正方形。現在你也跟他一起畫吧!

1.2.2實驗**截圖

1.2.3造資料測試

1.2.4pta提交列表及說明

提交列表:答題結束後就找不到了。

說明:列數是間數的兩倍。

二、**互評

*同學**

*我的**

1.她利用的是while語句迴圈而我是用的for語句迴圈

2.此題因為可以知道迴圈次數,所以利用for迴圈會簡單很多。

三、學習總結

3.1學習進度條

周/日期

這週所花時間

**行本週學到的知識簡介

目前存在的疑惑

11.9~11.16

10h250

while語句的簡單應用

數學好難啊

11.17~11.23

15h311

迴圈的巢狀結構

開始難起來了

3.2累計**行和部落格字數

3.3學習內容總結

3.3.1思維導圖

3.3.2學習體會

隨著對巢狀式的了解,**越來越難看懂了,但不要放棄,要加油努力學習。

C語言I部落格作業09

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