第4章 迴圈結構 4.1-4.2 熟悉使用while和do-while結構解決問題。
這個作業屬於哪個課程
這個作業要求在**
homework/11586
這個作業的目標
《熟悉使用while和do-while結構解決問題》
學號<20209166>
這個作業在那個具體方面幫助我實現目標
《讓我及時複習上課內容》
參考文獻
本題要求編寫程式，找出最高分。
1.1.1資料處理
資料表達：整形：max，min。max用來接收資料，通過比較得出min的值。
資料處理：賦值表示式，關係表示式，邏輯表示式。
流程結構：迴圈結構，判斷結構。
1.1.2實驗**截圖
1.1.3 造測試資料
輸入輸出
說明54 45 66 78
78測試成功
1 2 3 4 5 0
5測試成功
1.1.4 pta提交列表及說明
說明：1.while後面少了給引號。2.沒有處理負數。
解決辦法：1.用軟體除錯。2.自己重新思考，並跟同學討論。
使用者購買了若干個商品（商品數不超過10），現在，他告訴你每件商品的**，你計算出這些商品的平均**。
1.2.1資料處理
資料表達：浮點型：i,price,sum。price用來接收資料，i是資料的個數，sum是price的求和值。
資料處理：賦值表示式，關係表示式，邏輯表示式。
流程結構：迴圈結構，判斷結構。
1.2.2實驗**截圖
1.2.3 造測試資料
890.78 2769.8 12300 3532.2 -1
4873.19
測試成功
00.00
**為0
1.2.4 pta提交列表及說明
說明：1.while後面少了給引號。2.沒有考慮商品數為極端值的情況。
解決辦法：1.用軟體除錯。2.向學長請教，並問同學，查詢相關資料。
同學的**
我的**
同學**
自己**
總結：1.同學的**相對於我的來說更加簡潔，易發現錯誤。2.同學的輸入資料全放在乙個scanf裡面並且沒有空格分開。3.同學考慮了商品**小於0的情況，而我沒有。
周/日期
這週所花的時間
**行學到的知識點簡介
目前比較疑惑的題目
14/11.30-14/12.6
38h478
while和do-while迴圈結構
pta作業第2題
時間累積**行
部落格字數
第十四周
3.3.1 學習內容總結
3.3.2 學習體會
這一周我們學習了while和do-while迴圈結構，讓我們對迴圈問題有了更多的了解，以及與for迴圈的不同之處。我覺得我現在都不太熟練，一些題目的邏輯搞不懂，我就希望琛哥能夠在課堂上講解一些程式設計題目裡的邏輯思路，有時候碰到一些題目不知道該如何下手。理不清自己的邏輯。
C語言I部落格作業07
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