d.16天
關鍵路徑為
a-d-f-g-i-k-l
圖中的資訊可以表明工作的整個流程,在任務進度表中可以清楚的看到任務執行的先後順序以及執行過程中的相互依賴順序,而接下來的甘特圖中表明了各個任務的執行時間,可以看到每個任務的起始與結束時間,也能了解到各個任務的執**況,根據日期進行排序,箭頭指向的是各個依賴關係。
看板對於軟體開發專案的促進作用:
· 用卡片作為任務、故事、特性的象徵(看板),並將它們依附在時間線上(看板圖)。這裡存在不同的粒度。
· 計算看板(未完成任務)的數目,分時間段來跟蹤它們,以顯示出工作的完成趨勢。這裡也存在不同的粒度。
1.對任務視覺化,對於軟體專案開發的成員來說可以清楚的看到自己需要完成的任務以及任務的細分情況,可以了解到自己對任務的完成程度以及對整體專案程序的貢獻。
2.貢獻視覺化,各個成員可以看到自己被匹配到的工作的多少,從而更好地計算出自己對專案的貢獻。
3.對於團隊管理者和團隊成員之間的互動,由於看板是對全體成員可視的,所以可以對各個成員的工作有促進作用。
對於不同的專案根據特性可以採用不同的看板模式:
1.「特性看板」的長處在於向全團隊提供專案的乙個高度抽象的視角。可以搭配停車場圖來顯示出最高層次的狀態。
2.「故事看板」處在中間層次,向團隊提供每次迭代的最廣泛周密的資訊,搭配迭代的燃盡圖會更有效。
3.「任務看板」的層次最低,它顯示出每日變動的當前狀態,搭配每日的燃盡圖會更有幫助。
如何完成乙個完整的看板來管理專案。
看板在乙個專案的完成過程中會有很多,對於不同工作崗位的人員來說會有許多不同的看板,其主要區別就是看板的列,和卡片的內容的不同。
對於最簡單的看板來說一般會有三種狀態:
分為要做的,正在做的,和做好的,這是由專案管理主導型而設立的看板
而對於一些開發中的專案,有些任務也可以讓成員自己選擇完成哪些,這就是成員主導型的看板:
可以看到這裡是將專案的各個功能進行拆分成各個小型任務交給員工完成。
結合上述兩種看板,對於乙個正在進行中的專案就可能會有下列這種看板
可以看到這就是乙個成員主導性的看板,但其中根據實際情況增添了新的列,比如需要緊急處理的任務和已經分解好等待成員挑選執行的任務等,對於專案前期的產品經理來說,或許會有類似需求池的看板等,總而言之,看板沒有標準的格式,重點是要有視覺化的任務分解與任務分派情況,這樣才能充分利用看板。
IT專案管理作業六
一 教材練習題6 畫出該項目的雙代號網路圖。把節點的號碼標在乙個圓圈內,畫出節點之間的箭線,在每一條箭線上標註代表活動的字母和活動工期 按照圖6 8表示每條路徑的方法,找出網路圖中的所有路徑並標出它們的長度。路徑1 a b e h k 長度 2 2 2 2 2 10天 路徑2 a b e i j k...
IT專案管理第六章作業
練習。1.教材練習題6 2.教材練習題7 3.收集網上資料,總結看板在軟體專案中的使用 約2 3頁 a.雙代號網路圖 b.工期以天算 路徑1 a b e h k 長度 2 2 2 2 2 10天 路徑2 a b e i j k 長度 2 2 2 5 1 2 14天 路徑3 a c f h k 長度 ...
IT專案管理第六次作業
練習7總結看板在軟體專案中的使用 a.畫出該項目的雙代號網路圖。把節點的號碼標在乙個圓圈內,畫出節點之間的箭線,在每一條箭線上標註代表活動的字母和活動工期 b.按照圖6 8表示每條路徑的方法,找出網路圖中的所有路徑並標出它們的長度 路徑1 a b e h k 長度 2 2 2 2 2 10天 路徑2...