一、 課程基本資訊
課程編號：05020040
課程中文名稱：數位電路與邏輯設計
英文名稱：digital circuit and logic design
課程性質：學科基礎理論必修課
考核方式：考試
開課專業：電子資訊科學與技術
開課學期：5
總學時：56
總學分：3.5
二、課程目的和任務
本門課程主要講述電子線路中的數字技術部分。通過講述邏輯電路的分析方法和設計方法以及常用器件等內容，使學生了解數位電路的特點，掌握分析方法和設計方法，獲得數字電子技術方面的基本理論、基本知識和基本技能，具有分析和解決問題的能力。
三、教學基本要求（含素質教育與創新能力培養的要求）
1.邏輯代數基礎。掌握邏輯代數中的三種基本運算、基本公式和基本定理，熟悉其它常用公式；掌握邏輯函式及其表示方法，掌握邏輯函式的公式化簡法和卡諾圖化簡法；熟悉具有無關項的邏輯函式及其化簡。
2.閘電路。掌握半導體二極體和三極體的開關特性；掌握最簡單的與、或、非閘電路；掌握ttl閘電路cmos閘電路的邏輯功能、外特性、主要引數。
3.組合邏輯電路。掌握組合邏輯電路的分析方法和設計方法；掌握常用組合邏輯電路的邏輯功能和使用方法；了解組合邏輯電路中的競爭—冒險現象。
4.觸發器。熟悉各類觸發器的電路結構與動作特點；掌握觸發器的邏輯功能及其描述方法。
5.時序邏輯電路。掌握時序邏輯電路的分析方法；熟悉若干常用的時序邏輯電路；熟悉時序邏輯電路的設計方法。
6.脈衝波形的產生和整形。掌握施密特觸發器；熟悉單穩態觸發器；掌握多諧振盪器；
熟悉555定時器及其應用。
7.半導體儲存器。了解唯讀儲存器（rom）、隨機儲存器（ram）；了解儲存器容量的擴充套件，了解用儲存器實現組合邏輯函式的方法。
8.可程式設計邏輯器件。了解各類可程式設計邏輯器件的結構特點和工作原理；掌握可程式設計邏輯器件的分類和邏輯符號的表示方法。
9.數模和模數轉換。熟悉a/d、d/a轉換器的效能指標；掌握a/d、d/a轉換器的工作原理和使用方法。
四、教學內容與學時分配
第一章 邏輯代數基礎
（7學時）
數制、碼制及相互轉換，邏輯代數中的三種基本運算、基本公式和基本定理，及其它常用公式；邏輯函式及其表示方法，邏輯函式的公式化簡法和卡諾圖化簡法；具有無關項的邏輯函式及其化簡。
第二章 閘電路
（7學時）
半導體二極體和三極體的開關特性，最簡單的與、或、非閘電路，ttl閘電路cmos閘電路的邏輯功能、外特性、主要引數；其他型別的mos積體電路，ttl電路與cmos電路的介面。
第三章 組合邏輯電路
（10學時）
組合邏輯電路的分析方法和設計方法，常用組合邏輯電路的邏輯功能和使用方法，組合邏輯電路中的競爭—冒險現象。
第四章 觸發器
（5學時)
各類觸發器的電路結構與動作特點，觸發器的邏輯功能及其描述方法。
第五章 時序邏輯電路
（9學時)
時序邏輯電路的分析方法，若干常用的時序邏輯電路，時序邏輯電路的設計方法，時序邏輯電路中的競爭—冒險現象。
第六章 脈衝波形的產生和整形
（8學時）
施密特觸發器、單穩態觸發器、多諧振盪器、555定時器及其應用。
第七章 半導體儲存器
（2學時）
唯讀儲存器（rom）、隨機儲存器（ram），儲存器容量的擴充套件，用儲存器實現組合邏輯函式，序列儲存器。
第八章 可程式設計邏輯器件
（2學時）
現場可程式設計邏輯陣列（fpla）、可程式設計陣列邏輯（pal）、通用陣列邏輯（gal）、可擦除的可程式設計邏輯器件（epld）、現場可程式設計門陣列（fpga）、pld的程式設計。
第九章 數模和模數轉換
（4學時）
a/d、d/a轉換器的效能指標，a/d、d/a轉換器的工作原理和使用方法。
總結（2學時）
五、教學方法及手段（含現代化教學手段）
基本理論與典型電路舉例、實用電路設計相結合的課堂講授方式，並採用黑板教學與多**教學相結合的手段。利用多**增加器件資料的使用方法。
六、實驗（或）上機內容
七、前續課程、後續課程
前續課程：電路分析原理、電子線路（線性部分）
後續課程：微機原理及接**術、dsp器件原理與應用
八、教材及主要參考資料
教材：[1]
閻石.數字電子技術基礎（第四版）.北京：高等教育出版社，1998. .
數位電路邏輯設計
數位電路是對數碼訊號進行算術運算和邏輯運算的電路.數制 邏輯代數基礎 數位電路邏輯功能的表示 組合邏輯電路 任意時刻的輸出僅僅 取決於該時刻輸入,與電路原來的狀態無關.觸發器 具有記憶功能,能儲存一位二進位制訊號 輸入訊號消失後狀態仍不變 時序邏輯電路 輸出訊號不僅取決於當前輸入訊號,還取決於之前狀...
數位電路與邏輯設計筆記1
1.11數碼訊號與系統 模擬訊號 訊號的變化在時間和數值上都是 連續的 離散訊號 訊號的變化在時間和數值上都是 離散的 數碼訊號 離散訊號的變化可以用不同的數字來反映 數字系統 能對數碼訊號進行加工 傳遞和儲存的實體，它由實現各種功能的數字邏輯電路相互連線而成 數字系統的例子 手機 計算機。1.12...
數位電路與邏輯設計 學習筆記 進製轉換
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