每年都有年總結，暑假總結，但一直以來都忽視了另乙個事物帶給我們的的成長--導師制。
仔細想想這兩年來，我們每次的收穫都離不開導師制。這兩年裡，我們遇到了很多盡職盡責的師傅，我們也都從他們身上學到了很多。
從第一年到提高班遇到邢金聰師哥，從他身上學到了如何管理時間控制自己，每次開會都會有充分的先準備，準確的時間規劃。這也算是為我的時間打下了基礎，也讓我切實感受到了自律和自控。
到作品展重新分配師傅，我們小組很榮幸的遇到了康麗賢師姐和周響師哥，他們兩位不僅僅是技術上的大牛，對徒弟那也是無微不至。還記得當時我們小組申報了第一輪的演示，但當時離成品還有一定的距離，那個中午，他們兩位一直在幫我們除錯修改，讓我們的作品一步步的向人性化和高標準靠攏。演示的時候才知道他們還有幾個考試呢，現在想想那一幕幕，一次次的除錯，一點一滴的關愛都讓我銘記在心。
後來分配的劉艷玲師姐，很認真負責的乙個師傅，每個專案從開始到驗收她都會來指導我，那一次次的交流讓我明白什麼才是我這個專案中要了解和收穫的。師姐陽光開朗像個大小孩似的，但每次開會都會給我們很多忠告。
還有之前的張穎傑師姐，當時接手時，我的機房收費正處在爛攤子上，她每天都不厭其煩的來給我講，從機房收費系統的資料庫設計開始，到機房的邏輯一步步的講解，一點點的指導，她讓我明白了什麼叫踏踏實實每一步做好每一件事。師姐從技術到學習再到思想都一直在指導我們也是在以身作則。上次師姐參加乙個面試，總結完第一時間就直接給我們兩個開會，讓我們從現在開始，從點滴開始，一步步的養成自己的好習慣。師姐還為我和飛虎挑選了一本書，讓我們從思想上開始改變，學著從乙個更高的角度考慮事情。
說道現在的張文康師哥和卓家進師哥，都是大牛師哥，我要從他們身上學到的很多，從今天開始抓好每乙個提高自己的機會。
所以感謝每次的導師，感謝他們的責任心，感謝他們的無微不至，謝謝他們的付出讓我在不斷的成長。而給自己帶來成長的不僅僅是師傅，很多方面也是徒弟帶給自己的，每次對徒弟的指導都是我們的一次提公升，每一次的驗收都是對我們的查漏補缺，讓我們再次了解和學習相關的知識，從管理和知識上進一步成長，所以感謝這兩年我們遇到的每乙個師傅，每乙個徒弟，所以感謝導師制帶給我們的每乙個改變和提高自己的機會，大家性格不同，經歷不同，見解自然也會有差異，但是我們需要學習的只是每個人的優點。希望我們都可以在導師制的陪伴下不斷成長。
導師制 我們成長的利器
三人行必有我師,我們從小就受到教育要學習別人的優點,倡導的是學習的主動性 可是我們學習是乙個系統的過程，最重要的是要知道什麼時候該學習什麼東西，不然很可能是一直在繞圈子，費時費力，這就需要一位導師來指導前進的方向，就像公尺老師一樣，是我們人生的導師。導師制是我們提高班的特色，由來已久，以前只是概念上...
導師制中我學到的
提高班在制定了新制度後，其中的導師制暴露了我的不少問題。對學生關注的少，學生提出的問題沒有及時解決和什麼研究，尤其是責任的問題，對責任沒有清晰的認識。懂得責任，才能對自己負責任，對別人負責任。帶自己的學生需要認真負責，教學相長 是最大的益處，幫助別人是完善自己的過程。把學習簡單的理解為理解為知識的灌...
提高班的導師制
提高班在聽課整頓期間就開始研究導師制，最近在導師制實踐的過程中，暴露了一些問題，這些問題的出現對於導師制的逐步完善是有益的，證明提高班逐漸在進步。這裡面回答幾個關於導師制的問題。1 首先對自己，教學相長 這句話當然最能概括這個學習形式，但是我認為更重要的是從你地學生上能看到你地缺點，也就是說你地缺點...