第三次結對作業 需求建模練習

這個作業要求在**

這個作業的目標

《根據需求建模》

隊員1《範青青211806314>

隊員2《劉子文211806338>

劉：感覺這次作業比較容易上手，又學習到了新的知識，對於接受新事物的興趣又提高了呢。感覺合作很愉快，沒有很大的摩擦。

範：這已經是第三次結對了，感覺我們的默契越來越好，感覺做作業的效率有了明顯的提高我的搭檔思維很有條理，所以這次的流程圖很明確的表達出了效果，最終呈現出了不錯的效果。

1.剛開始的時候我們查閱老師給的資料知道了什麼是需求建模

2.然後對選手、組委會、評委、顯示屏四項進行賽場管理的草稿畫圖

1.用活**描述業務流程

2.系統用例圖

3.用例簡述

用例編號

優先順序

用例名稱

用例簡述

0011

報名比賽

作為選手，可以在規定時間前參賽，以便於比賽

0021

資格審查

作為組委會，可以對報名者的資格進行審查，以便於判斷報名者是否符合資格

0032

公布結果

作為組委會，可以公布比賽場地、時間、參賽號與上場順序，以便選手知道比賽的具體安排

0042

驗證參賽號

作為選手，可以驗證自己的參賽號是否符合，以便於進一步知道自己能否參賽

0053

表演作為選手，可以進行規定專案的表演，以便裁判對其進行打分

0063

評分作為裁判，可以對選手的表演進行打分，以便公布比賽結果

0073

顯示資訊

作為顯示屏，可以顯示參賽號、最終成績和評分，以便選手了解比賽的詳情

uml活**：

uml用例圖：

第三次結對作業 需求建模練習

這個作業屬於哪個課程 作業要求 homework 11274 作業目標 按照賽場管理流程建模 王冰煒211806342 徐笑龍211806354 徐 五星紅旗飄揚，祖國平安吉祥 丹桂月餅飄香，幸福甜蜜綿長！值此國慶中秋雙節之際，我的隊友王冰煒，依舊堅決貫徹執行黨的理論，堅決擁護黨的路線方針，積極向黨...

第三次結對作業 需求建模練習

這個作業要求在 這個作業的目標 學會使用專業的建模工具 隊員1 211806406 隊員2 211806359 汪 感受 這次是我們的第三次結對合作，已經對彼此有了很深的了解了。效率方面已經很ok了，不會拖拖拉拉，作業完成得很迅速。在這次作業我們又學會了新的技能，學會了如何使用專業建模工具，對建模有...

第三次結對作業 需求建模練習

這個作業要求在 這個作業的目標 學會使用建模工具，按需求建模 王奕峻211806413 李潤澤211806391 對李潤澤的評價 是乙個非常認真的夥伴，做事細心認真。對王奕峻的評價 可以作為乙個可靠的搭檔，遇到難題總能快速找到出路。用例編號 優先順序用例名稱 用例簡述011 發布考試資訊 作為乙個教...