問題
回答這個作業屬於那個課程
班級鏈結
這個作業要求在**
作業要求
這個作業的目標
使用上次作業的選單框架,並在其基礎上增加各年級題目的答案函式
作業正文
在原本口算題後加上答案並通過git上傳檔案至遠端倉庫
其他參考文獻
2.2 設計思路和遇到的問題
思路:
之前不用計算答案就直接在輸出的時候運用rand()函式編譯題目,但這次需要計算出答案,所以需要在輸出前先用其它字母賦予rand()函式的隨機值,然後再在輸出的時候進行運算
問題:
1.我想先計算出運算結果然後用乙個字母賦值,再輸出,但是發現除法的時候這樣並不行,所以就在輸出的時候計算並定義為浮點型
2.編譯三年級題目的時候,我沒想到怎樣去分八種情況,後來參考了同學的才發現可以if和switch一起用,但三年級的需要考慮兩個為/號的可能性,並且第乙個為/號第二個為*或/號時,後面兩個數都不能為0,然後我只能想到在每個事件後面去計算隨機值,但其實我還是複雜了,因為第乙個數是不用考慮的,我還是沒改了
2.3 程式結果截圖
2.4 程式**
2.5 gitee上傳截圖與鏈結
碼雲鏈結
C語言寒假大作戰04
這個作業屬於哪個課程 班級鏈結 這個作業要求在 作業要求 這個作業的目標 學會編寫口算題選單,並利用隨機函式進行隨機題目運算答案 作業正文 作業正文如下 其他參考文獻 g e f的區別 2.1設計思路和遇到的問題 心路歷程 幾次作業下來都是加一些東西,慢慢來總會寫出來的。設計思路 1 呼叫函式hel...
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這個作業屬於哪個課程 班級的鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 2.1設計思路和遇到的問題 設計思路 在作業03中的 基礎上只需要將各數字用乙個變數表示,並且進行運算 遇到的問題 在三年級的運算中發現自己乙個錯誤,運算符號需要用兩個字元型變數。2.2程式結果截圖 2.3程式 include inc...
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問題答案 這個作業屬於那個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 c語言寒假大作戰04 我在這個課程的目標是 學會功能自定義函式來完善選單程式 作業正文 作業四參考文獻 c語言中 g是什麼意思?整體上這一次作業與上次作業相同,思路也是差不多的。遇到的問題大體上是沒有的,就是我發現在我寫 的時候出結果的...