這個作業屬於哪個課程|班級的鏈結
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這個作業要求在**|作業要求的鏈結
2.1設計思路和遇到的問題
設計思路:在作業03中的**基礎上只需要將各數字用乙個變數表示,並且進行運算;2.2程式結果截圖遇到的問題:在三年級的運算中發現自己乙個錯誤,運算符號需要用兩個字元型變數。
2.3程式**
#include#include#includevoid ynj()
printf("\n");
}void enj()
printf("\n");
}void snj()
switch(m5)
printf("%.lf %c %.lf %c %.lf = %g\n",m1,ch,m2,ch1,m3,s2);
}printf("\n");
}void cw()
void help()
int main()
switch(a)
printf("操作列表:\n");
printf("1)一年級 2)二年級 3)三年級\n");
printf("4)幫助 5)退出程式\n");
printf("請輸入操作》 ");
a=0;
scanf("%d",&a);
} printf("執行操作\n");
printf("\n");
printf("程式結束,歡迎下次使用任意鍵結束......");
getchar();
return 0;
}
2.4gitee上傳截圖與鏈結鏈結主頁 C語言寒假大作戰04
這個作業屬於哪個課程 班級鏈結 這個作業要求在 作業要求 這個作業的目標 學會編寫口算題選單,並利用隨機函式進行隨機題目運算答案 作業正文 作業正文如下 其他參考文獻 g e f的區別 2.1設計思路和遇到的問題 心路歷程 幾次作業下來都是加一些東西,慢慢來總會寫出來的。設計思路 1 呼叫函式hel...
C語言寒假大作戰04
問題答案 這個作業屬於那個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 c語言寒假大作戰04 我在這個課程的目標是 學會功能自定義函式來完善選單程式 作業正文 作業四參考文獻 c語言中 g是什麼意思?整體上這一次作業與上次作業相同,思路也是差不多的。遇到的問題大體上是沒有的,就是我發現在我寫 的時候出結果的...
C語言寒假大作戰04
一 二這個作業屬於那個課程 c語言程式設計ii 這個作業要求在 作業要求 我在這個課程的目標是 學會使用rand 函式 這個作業在那個具體方面幫我實現目標 參考文獻 g與 d 設計思路 就一直試著做下去,碰到困難再去請教別人 遇到的問題 眼睛看電腦螢幕看太久,看花了。case 2 printf 現在...