格式
使用自定義函式、switch語句來完成選單程式。
(1).設計思路
在原有基礎上增加rand函式來增加一，二，三年級的題目數量；使之每個年級增加到十個數學計算和還需要再原本 ___ 的橫線上加上答案。
(2).遇到的問題
就是除法會有除不盡的情況說以要有%g的情況，我搜了一下——%g用於列印浮點型資料時，會去掉多餘的零，至多保留六位有效數字（不同於%e的預設保留小數點後6位）
當%g用於列印超過6位的浮點型資料時，因為精度問題，%f不得不輸出乙個不精確的超過六位的數字，%e也是同樣，而%g此時會選擇%e格式進行輸出，並且按第一條要求，去掉多餘的零，並且四捨五入到6位數字。這是《c primer plus》中所說的超過精度的時候的情況。 （可見，這個6位，是按float型別精度來計算的。）
printf("現在是一年級題目：\n請輸入生成個數》");
C語言寒假大作戰04
這個作業屬於哪個課程 班級鏈結 這個作業要求在 作業要求 這個作業的目標 學會編寫口算題選單，並利用隨機函式進行隨機題目運算答案 作業正文 作業正文如下 其他參考文獻 g e f的區別 2.1設計思路和遇到的問題 心路歷程 幾次作業下來都是加一些東西，慢慢來總會寫出來的。設計思路 1 呼叫函式hel...
C語言寒假大作戰04
這個作業屬於哪個課程 班級的鏈結 這個作業要求在 作業要求的鏈結 2.1設計思路和遇到的問題 設計思路 在作業03中的 基礎上只需要將各數字用乙個變數表示，並且進行運算 遇到的問題 在三年級的運算中發現自己乙個錯誤，運算符號需要用兩個字元型變數。2.2程式結果截圖 2.3程式 include inc...
C語言寒假大作戰04
問題答案 這個作業屬於那個課程 c語言程式設計 這個作業要求在 c語言寒假大作戰04 我在這個課程的目標是 學會功能自定義函式來完善選單程式 作業正文 作業四參考文獻 c語言中 g是什麼意思？整體上這一次作業與上次作業相同，思路也是差不多的。遇到的問題大體上是沒有的，就是我發現在我寫 的時候出結果的...