C語言I部落格作業07

2022-05-30 05:51:12 字數 1878 閱讀 2463

這個作業屬於那個課程

c語言程式設計

這個作業要求在**

我在這個課程的目標是

熟悉並掌握好c語言及其它的專業性知識

這個作業在那個具體方面幫助我實現目標

完成pta作業,熟悉多分支結構switch語句的使用

參考文獻

[集美大學林麗老師](

本題要求編寫程式計算某年某月某日是該年中的第幾天

1,資料處理變數變數**

變數型別

y,m,d

題目定義

int整型

day自定義

int整型

2,造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明3,pta提交列表及說明

本題要求編寫程式讀入n個學生的百分制成績,統計五分制成績的分布。百分制成績到五分制成績的轉換規則:

大於等於90分為a;

小於90且大於等於80為b;

小於80且大於等於70為c;

小於70且大於等於60為d;

小於60為e。

1,資料處理

變數變數**

變數型別

a,b,c,d

題目定義

int整型

n,i,m

自定義int整型

2,造測試資料

輸入資料

輸出資料

說明3,pta提交列表及說明

1,學習進度條

周/日期

這週所花的學習時間

**行學到的知識點

目前比較迷惑的問題

第三週三天

110if-else語句 格式化輸入函式scanf()

使用scanf()的返回值 格式空格

第四周三天

147迴圈結構,流程圖,數學函式

為什麼在main()裡加入void

第五周兩天

75對函式的定義和呼叫有初步的認識,能模仿程式設計

為什麼同樣的答案在dev-c++裡是對的而在pta裡的就是錯的

第六周8小時

180熟悉多分支結構、字元型資料型別和邏輯運算子

同樣的答案在dev-c++裡是對的而在pta裡的就是錯的,visual studio不會用

第七周8小時

104熟悉多分支結構switch語句的使用

不能流暢的完成pta

2,累計**行數和部落格字數

1,學習內容總結

2,學習體會

最後一題有點難,switch語法也掌握的不太好,感覺學c語言也要多多刷題,要不然還是不會寫。還有寫的時候,本來快寫完了,結果網頁閃退了,氣死我了,然後又重寫了一邊。

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