乙個優秀的軟體工程師都需要和團隊的合作，所以通過這幾章的閱讀，對自己的程式設計的規範等有了一定的認識，也學會了乙個優秀的軟體開發人員應當具備的素質。
軟體開發流程不光指團隊的流程，還包括個人開發流程，因為軟體團隊是由個人組成的。在團隊的大流程中，是每乙個具體的在做，開發、測試、使用者介面設計，管理、交流工作。因此，個人在團隊中也有獨立的流程。
乙個人，縱使才華橫溢、能力超群，如果不能較好地融入社會，不善於跟周圍的人溝通、協作，他就不會在成功的路上走很遠，更無法實現自己的理想與目標。
我想這句話應該可以包括第四章大意。第四章還讓我們了解到我們應該對我們寫的**更加規範，使之做到簡明，一度，無二義性。
**複審，在我們生活中最長見的應該就是同伴複審了，在複審中，找到編譯器沒找到的錯誤，減少我們**的缺陷，然而同伴複審，最好不過的就是結對程式設計了，在結對程式設計的過程中，讓我們兩個人相互督促，一起進步，兩個人雖然可能效率不比單人快，但是起碼能分擔一些工作，互相頻繁的交流，提高小組的技術能力。
在第五章中教會了如何在程式設計中團結合作，我們要學會需找合適的團隊合作模式和開發流程。書本上提到了很多的團隊合作模式和開發流程，都各有優缺點。僅僅從校園合作的角度出發，我認為使用功能團隊模式更適合彼此合作交流，而開發流程在校園合作階段，容易被忽視或是考慮的不全面，大夥要著重培養。
《構建之法》1 5章讀後感
在第一章中所述的與軟體工程相關的學科有除計算機學科外還有管理學，系統工程，工業設計等9門學科，這是不是意味著我們在學完計算機這門學科之後還要學習這些其他的另外9門學科呢？我知道能夠學完這幾門學科固然是好的，但我們如何能夠在只有計算機工程這門學科下更好的理解與學習軟體工程呢？在第二章中 你的rp是由你...
《構建之法》1 2 3章讀後感
第一章 看了大概了解軟體從乙個想法到最終成品的乙個過程。軟體先是由乙個想法引出的，有那個想法，你需要乙個工具去做什麼，然後根據自己想要的功能大概做乙個能實現基本功能的軟體，再對客戶提出的要求進行完善，實現了功能後對軟體進行維護。還有就是做的軟體要符合客戶的要求，而不是只根據自己的想法去做，要滿足大部...
《構建之法》8 9 10章讀後感
第八章 需求分析 這一章主要介紹軟體需求的型別 利益相關者，獲取使用者需求分析的常用方法與步驟 競爭性需求分析的框架nabcd,四象限方法以及專案計畫和估計的技術。需求分析是決定乙個軟體的使用範圍，只有乙個符合大眾需求的軟體，才能獲得收益。這時需求分析就顯得尤為重要。軟體需求分為以下幾個步驟 1.獲...