這章我們主要描述創作這門哲學的意圖，與利用這門哲學去解決生活實際問題的好處。（由於上章對該門哲學的定義描述不是很清晰，這章會對平衡學的定義進行詳細補充)
人解決問題的方案只有三個步驟:
1.問題是什麼？
2.為什麼會出現這樣的問題？
3.怎麼解決？
三個步驟中，前兩步屬於哲學，後一步屬於方**。
舉個例子你很快就會明白。
你做一道數學題，然後做錯了，老師叫你回去修改。
你會這麼想:
1.問題是題目做錯了。
2.原因是使用了錯誤的解答方案或者粗心大意或者根本不會。
3.解決方案是修改解算題目的方法或認真解答或者學習。
我把平衡學定義為哲學，正是因為它描述了現實問題，並且使用自己的方式解答了為什麼出現這樣的問題，但它不關心你的方**。所以從本質上講，它是哲學而非其他的。
前章我們講到平衡學的基本定義:
理論基礎:零一準則。
所在維度:時間，空間維度集合。
方**:狹義論與廣義論（這裡指代的是看問題的角度,與上面的方**不是同個概念)
這裡會對它為什麼採用這些定義做出解釋。
首先，為什麼採用零一準則而不用無窮大無窮小準則，相信看過上篇的朋友們都清楚，無窮大無窮小在人類生命裡無解，用粗略的語言表達就是搞了一些虛的，所以並不適用於個人的使用場景。
所在維度和方**的狹廣義其實很好理解，因為宇宙的本源是無窮大無窮小，為了符合我們的零一準則，我們為它定義了時間與空間的制約條件，並把大的條件劃分為廣義，小的條件劃分為狹義。
比如:你看到乙個巨人，高到無法理解，那時你只能用乙個制約條件去描述，比如:這個巨人和天一樣高。天的高度就是制約條件，準確的說是空間的制約條件，然後這個巨人活了n年，你也只能這樣去描述:他應該從世界誕生到現在就存在了。這裡從世界誕生到現在的現在就是時間的制約條件。
為什麼會出現這種奇妙的現象，上章我們已經做出明確的解釋，人類思維有限的，無法描述無窮大與無窮小，原理就是那幾條公式。
如果把人的一生看作乙個平衡，生命的起點看作零，生命的終點看作一，那麼，用平衡學的角度，他的一生應該是這樣的:
1.這裡，你可以把平衡比喻成圓，狹義上，這個人一生有三個平衡，少年，中年，老年(時空間維度制約),廣義上，他一直被圓包裹，直到死都沒跳出圓的包裹。
不僅僅是這個人，我們所有人都一樣，這是乙個比較讓人難以接受的事實，但事實的確如此。
2.所以，有很多人想要長生不老，其實就是為了打破廣義上的平衡，成為無窮的存在，但，你覺得可能嗎?
3.但我們目的並不在於此，我們追求的是更多的平衡，為什麼呢，這裡是最黑暗的部分，平衡，是可以互相吞噬的，就像下面這樣。
這是大的平衡對小平衡的吞噬畫面，最大的圈圈是大的平衡製造出來的，沒錯，平衡除了時間空間維度的制約性，還有可造性，和易破壞性。
其實你可以在現實生活中處處發現這種現象，被老闆剝削，被妻子責怪，被別人排斥，都是典型的別人吞噬你的平衡，當你被完全吞噬，
你會死掉，這裡的死掉是包含真正意義的死掉和靈魂的消失，比如一些人甘願成為別人的奴隸，一些人放棄了人生的追求等等，具體啥叫靈魂的消失，請看老舍先生的《駱駝祥子》
4.講了平衡的吞噬性，再講講融合性，和上圖乙個道理，但這是一種良性的吞噬表現形式。兩個大平衡合作但不互相吞噬，可以形成更大的平衡。
比如你結婚了，形成了乙個家庭，以後出門闖蕩會有家庭的支撐，你就能夠更快的製造平衡去吞噬別人或者防止被別人吞噬，但因為採用了吞噬的方式去融合，所以會出現不穩定性，假如你的妻子出軌了，那麼她就是製造了平衡來吞噬你，那時你就要小心了。
再比如企業合作共贏，但是到後面另一家企業快速發展，最後把第一家企業吞併掉，這種現象比比皆是。
5.萬物皆為平衡。這怎麼說，你在生存的同時，會遭到各種意外想要吞噬你的平衡，而這些意外可能是人發動的或者別的東西，好比走在路上天下掉下來一塊石頭砸到你，你人沒了，這就是大自然的某乙個小小小平衡，我們戲稱天降正義。
以上總結，平衡有幾大特性:
1.廣義上，大的平衡不可打破，固定性。
2.狹義上，平衡脆弱不堪，易破壞性。（失衡其實就是平衡被破壞重造的乙個過程階段，不要被誤解了,乙個人的平衡應該是越來越多的，而不是只有乙個在不斷破壞重造)
3.平衡可被吞噬，有兩種表現形式，惡性吞噬和良性融合，可吞噬性。
4.你可以創造平衡給自己，也可以創造平衡融合或吞噬別人，可造性。
5.萬物皆是平衡，通用性。
這幾個是核心的，隨著哲學的發展和完善，後面應該還會有更多。
是不是很像細胞學說，沒錯，你可以這麼理解。
(這裡補充一點狹義和廣義的區分，廣義是相對狹義提出的，意思是代表不可超越的邊界，就好比呂布死後通常被比喻為武力值巔峰，而那些還活著的武將就是狹義上的平衡，在三國這個時間空間的維度裡，永遠無法超出這個界限。)
從平衡學理論中，我們可以刨析出這麼幾個結論。
1.我們在從零到一過程中（生到死)，(空間時間維度制約)，經歷這樣的階段，創造平衡，和互相吞噬。（狹義)
2.讓自己獲得更多的平衡能避免被吞噬或者可以吞噬別人。
3.讓自己獲得更多的平衡有兩種方式，創造平衡給自己，創造平衡吞噬別人。(良性/惡性)
4.吞噬別人本質上平衡還是別人的，所以我盡量推薦創造平衡給自己的方式。
如果是在極端的環境，我會和你說，
當然,法制社會要良性競爭。別整天打打殺殺的。
具體表現，公升值加薪，事業蒸蒸日上，賺很多錢，等等。
話說到底了，學完不付出行動的，是自己的問題，怪不得別人。懶，總是會把人置於死地。
下一章是**篇，篩選一些歷史上有名的平衡創造或吞噬的經典例項，可看可不看，主要是為了證實哲學的正確性。
有緣下篇見。
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文章記載 初中篇
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