苛責容易,寬容卻很難,別讓孩子成為鍵盤俠!

2021-10-10 13:55:26 字數 3472 閱讀 4754

作為網路時代的原住民,孩子們的成長已經離不開網路了。可面對這樣的網路環境,做家長的怎麼能不擔心呢?一方面,擔心孩子會受網路暴力的影響;另一方面,也擔心心智還不成熟的孩子成為 「鍵盤俠」。

事實是,這樣的擔心並非多餘。今年9月,中國網際網路絡資訊中心發布的第46次《中國網際網路絡發展狀況統計報告》中就顯示:截至2023年6月,我國網民中初中及以下學歷者佔據了59.7%,而從職業來看,網民中學生佔比最多,達到了23.7%。這就意味著,網路中那些不理性的發言,很有可能出自孩子!

誰會希望自己的孩子成為乙個討人厭的「鍵盤俠」呢?但是,學會寬容並不是一件一蹴而就的事。在11月16日國際寬容日到來之際,不妨來聊聊這個話題吧。

越來越多的人 嚴於待人,寬以律己

「嚴於律己,寬以待人」一直是中華傳統美德,在中國的教育中,總是貫穿著這個理念。但如今,情況似乎有些變化:在資訊**的今天,我們接受的東西越來越多,「眼光」也越來越高,越來越挑剔。

而實際上,說演員胖的人,本身也沒有多自律;說孩子醜的人,自己也未必有多美;說捐款少的人,自己說不定什麼都沒捐。這套嚴苛的標準,放在自己身上就被自動忽略了。更何況,即便自己做到了,也沒有肆意批判別人的權利。

曾經有人做過這樣乙個測試:來自不同社會階層、從事不同的職業的被試者,分別讀一段文字,類似這樣:

「愛了乙個少年1574天,其中鬧了27天,等了825天,現在連等待的機會都沒有了。」

「沒吃晚飯,加班到一點,到家整個人都是暈的,好希望有個人可以看穿我的內心,明白我的感受,不離不棄地陪伴我。」

「我經常連哭幾個小時,哭到手腳發麻,有時候又像沒事人一樣,我真的好累,我不想上課不想見室友,我害怕學校,我好想休學。」

當有人讀到「愛了乙個少年……」的時候,笑到不能自已,問主持人要不要繼續讀。而其他人,無一例外也都笑了,覺得寫文字的人「尷尬」「太年輕」「早熟」。

但是讀到最後,所有人的表情都凝重起來——他們讀到的所有文字,都是抑鬱症患者自殺前最後寫下的。

鍵盤俠們,是怎麼產生的?

主持人撒貝南在一期反思「鍵盤俠」為主題的綜藝節目裡說過這樣一句話:「當乙個人僅僅用情緒來思考和表達問題,而不是用理智和理性去分析判斷問題的時候,往往可能就已經在不知不覺中加入了鍵盤俠這個行列。

「鍵盤俠」這個詞是最近幾年才出現的,他們在生活中可能十分普通,但拿起鍵盤這件**就彷彿占領了道德制高點,以「正義」之名,指點一切。網上也經常看到有人發帖問:「我很好奇,網上那麼多鍵盤俠是怎麼產生的?」

這是乙個很有意思的課題,也有不少專業人士進行過研究。產生鍵盤俠的因素有很多,比如:

1、自我認知的侷限

有個00後孩子在豆瓣問了乙個問題:「周杰倫微博資料那麼差,為什麼演唱會門票還難買啊?」在孩子的意識裡,演唱會這些就是和粉絲掛鉤的。但這個問題一出來,周杰倫的粉絲又好氣又好笑——我們追周杰倫的時候,微博還連影兒都沒有呢。

2、網路的匿名性和傳播力

網際網路的可匿名性,就好像乙個面具保護著螢幕前的人。發言很容易,又不用為自己的言論負責。有些人錯誤地認為,在現實中說話要顧及環境、顧及身邊的人,但在網上說話則不易受懲罰,發表起言論來更加肆無忌憚。

網路讓所有人的言論都能被看見,這在之前是不可想象的。我們的發言是有痕跡的,生活中,我們可能和朋友吐槽一番,事情就過去了,但在網路中,我們的言論會一直存在著,每個人的情緒雪片積攢到一起,就成了**的大雪球。

4、情緒的發洩方式

網友@溫酒發表了乙個耐人尋味的故事:主人公李爾是個鍵盤俠,他在網上慷慨激昂,在現實中卻要在四處碰壁中找工作。這一天,他又碰了一天的釘子,帶著一身疲憊回到家中。他躺在沙發上,盯著天花板久久不語。點亮了手機螢幕,熱搜裡的八卦高高掛在榜首,吸引著他的視線,他感覺自己的力量又回來了……

說到底,很多鍵盤俠就好比這個故事的主人公,只是用文本來發洩情緒。當他們的生活單調到只有上網可供娛樂,網路就成了他們發洩的唯一渠道。

5、虛假的支配感

脫口秀演員楊笠在一次表演中調侃某類男性:「他們明明那麼普通,卻可以那麼自信。」這句話一出,一下子被很多人奉為至理名言。在現實中,鍵盤俠其實符合這句話的特徵:在生活中沒什麼存在感,一直在聽命於他人,只有在網路中,能找到那種「指點江山」英雄般的支配感。

此外,還有不少因素導致鍵盤俠的產生,比如缺乏媒介素養、同理心不強、不夠包容的性格……

教育不來的寬容, 卻能在生活點滴中影響孩子

因為網路暴力而導致的悲劇,其實一直在發生。但鍵盤俠其實是無法「消滅」的,因為在這個言論自由的時代,每個人都可以說出自己的觀點,有觀點就會有分歧。我們能做的是影響孩子,讓孩子成為乙個理性的、寬容的人。

理性可以教育,卻沒有一節課教孩子如何寬容。寬容這種品性不像是知識,只要認真學習就能獲得,但在日常生活的一點一滴中,我們可以影響到孩子。

1、父母的態度

棉棉的媽媽是乙個特別寬容、熱愛生活的人。從棉棉小時候,她就是這樣影響棉棉的:

天氣好就誇天氣,花兒美就誇花朵,然後就用艷羨的語氣說,今天真幸福啊,棉棉真幸運啊等等等等。總而言之,那時候的語氣好誇張,每天都跟棉棉強調世界正常有序、生活多美好。時間久了,棉棉也用同樣的眼光看待周圍的一切,也覺得這一切都好好啊!

2、廣泛閱讀,擴充套件視野

那些非理性的言論出現的原因之一是認知有限,那就讓孩子拓展視野吧!對孩子來說,沒什麼比閱讀能更高效地提公升認知了。在閱讀中,孩子能見識到各種各樣的事情,也就理解了實際上不同的存在,懂得包容。

比如《奇蹟男孩》,小男孩奧吉天生有面部缺陷。擔心嚇到別人又對奧吉產生二次傷害,從小由母親在家裡教導。五年級時,他終於有機會進入普通的學校學習。初進學校的奧吉因為自己的長相受到嘲笑和欺負,但是在家人、老師以及好友的幫助下,他最終找到了自信,並用自己的行動改變了其他人的看法。如果被這個故事所打動,孩子怎麼可能會因為別人的外表去中傷他人呢?

其實,寬容本身就是人的天性,小孩子甚至可以當我們的老師。當我們控制不住情緒打罵孩子,即使孩子們稚嫩的心被傷害,他們也總是願意原諒我們。珍愛這顆天生善良寬容的心吧,不要被後天的環境消磨掉了。

做聰明的人很容易,但做善良的人很難

當媽媽後,經常有機會和別人 孩子的教育問題。我和好些爸爸媽媽達成的共識是,孩子第一重要的品質是善良。這麼多年來,自己做人也走了不少彎路,乙個比較深刻的認識是 聰明容易,善良不易。處處可見精明能幹 視自我為中心的聰明人,相比之下,才幹之外具備厚德 願意換位為他人思考的善良者則少了許多。下面這個故事是我...

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