型別有非常多種，嘗試著抽象出乙個定義吧--好員工是那些主管分配其任務放心、同事喜歡與其共事、對自己工作負責、志在自我提公升和價值實現的人。知識經濟時代。好員工首先是做好自我管理的。終能獨擋一面的個人（參見博文「如何培養獨擋一面的能力」）。作為半個程式猿，姑且聊一聊好員工該具備的素養（部分針對程式猿）。
（1）知道自己正在做什麼、要做什麼。
他們安排自己手頭工作要掂量的起輕重緩急，即懂得時間管理。
（2）讓主管和同事放心。他們以解決這個問題為導向。總是能按時按量完畢自己的任務。他們不怨天尤人、總是自我反省、努力先解決自己的問題。
（3）有大局意識。他們把握系統的總體結構、從更高的角度審視任務，他們追根求底。從不靠運氣程式設計。絕不會胡亂的改動**以解決bug。而是盡可能去追究bug產生的根源。
（4）把團隊放在首位。
他們可以非常好地跟別人相處，他們選擇合作，他們能認識到別人身上的卓越之處。而且讚賞。
（5）對自己高標準、嚴要求。他們不斷的提高自己的技術能力和個人修養。也幫別人共同進步。
（6）卓越的溝通、表達能力。
他們跟人進行清晰、有效、恰當的溝通，說服別人與之協作，推動專案的前進。
（1）接受和分配任務兩方要達成充分共識。
為了盡可能降低理解誤差，主管分配任務時你要主動與之確定任務是什麼、什麼人參與、達到什麼目標、何時完畢、度量標準是什麼。
（2）主動匯報工作計畫和進度。主管須要把握全域性，因此他們須要處於「一切在掌握之中」的狀態。
作為員工，你要在任務達成共識後主動上報任務計畫，並階段性匯報進展。
進度報告要包含什麼時間段內達到了什麼目標、攻克了什麼問題並概述你用的方法。這樣，你自己也收穫匪淺。
（3）任務要無條件接受、主動溝通、尤其別抱怨。
主管不是傻子，不會無緣無故任務砸你頭上。假設此時你確實忙只是來或不懂，如實告訴主管、表明難處、請主管裁決是否交由其它人做或者延遲再做。這須要你首先能做好個人時間管理。
（4）不要問主管該怎麼做。
你受僱是來解決這個問題的，你應該是專家。至少走在做專家的路上。遇到未知問題時，自己去思考和諮詢，給出你的理解和多個解決方式。供主管選擇。
（5）主動承擔責任、分擔任務。主管事實上是非常累的，尤其是技術主管，你看著他陀螺轉不體諒、心疼嗎？你要主動推動工作的進行並匯報，這須要你的全域性意識和更高的視角。
空暇期指專案全面進入測試階段或者乙個專案完結、還有乙個未曾開始階段。
管理人員要關注空暇期、幫助成員安排提公升計畫。個人則要對自己負責、對團隊做做貢獻。
空暇期能夠做（但不限於）的事情包含：
（1）分析之前的bug能夠分析bug產生原因、規律，也能夠是開發幫助檢查和分析bug的工具，讓一切盡可能的自己主動化該是不懈的努力。
（2）總結經驗，提公升個人技能的層次。
總結要站在更高的視角去進行：為什麼這麼做？上下游模組怎麼協作？有什麼更好的替代方案？寫出來、分享就是一種非常好的總結方式。寫作是梳理自己思路、整理知識系統、發現和填補漏洞的過程。教別人是提高自己水平的最好途徑之中的乙個，也使你可以更清晰的表達自己的想法。
有效寫作是基礎性技能、是職業生涯的助力。
（3）反思自己的職業生涯。軟體專案中須要各色的人才，包含分析需求、提出解決方式的產品經理、管理協調專案利益干係人溝通的專案管理、設計架構的架構師、編碼和研究演算法的程式猿等等。
我們該依據自己的性格特點規劃職業生涯。
空暇期是審視自己職業生涯現狀的最理想時機。你過去對自己的認識正確嗎？你如今處在你理想中的位置嗎？你的職業生涯在向正確的方向前進嗎？你準備好迎接新的挑戰了嗎？你須要做些什麼，以使自己忙碌並能富有激情？假設通過上述反思。你認為必須改變一下，那麼，越早採取行動越好。
（4）學習新知識、新技能。
去學團隊未來可能使用的或者自己感興趣的知識，一來拔高自己的知識和技能層析、提公升競爭力。二來為團隊儲備技術、獲得提拔。
（5）團隊建設，積累技術經驗、促進協作。
這須要主管的推動。去回想過去專案開發過程中的技術和管理經驗。
哪些是個人常犯的錯誤？哪些是團隊犯的錯誤？如何能做的更好？如何才幹讓大家更好的合作？
（6）原型開發。將團隊的開發經驗和思想形成原型可用於分析、學習。也能夠去提前了解使用者需求、策劃未來產品、研究相關新技能。
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