怎麼分析清楚問題,平等思維介紹
平等思維唐曾磊
一位自稱苦惱人求助的網友來信問:
唐老師,你好! 我是一名即將奔向教育職業的學生,為了能夠更好地去讀懂現在的學生並對他們給予心理方面的幫助,我學了點心理學.可是我現在很苦惱和迷茫,因為我發現我缺少了好多東西,尤其是你的那種邏輯思維(比如你qq空間裡面的唐曾磊科學思維對話錄系列).而且面對一些問題我根本就找不到點,在這種情況下又怎麼能幫助他們呢?
寫對話錄的目的是向大家介紹分析問題的思維方法,那就是平等思維,而並非讓大家學習其中的觀點。我不認為我有什麼資格向別人介紹什麼好東西。所以,在很多對話中,我幾乎沒有說任何觀點,只是在就對方的思考提出一些可供進一步思考的問題而已。平等思維的目的是幫助別人看清楚自己,並進一步成就優秀的自己。
平等思維不是一般意義上的邏輯,她最基本的前提是承認每個人都是平等的,每個人都可能是錯的,當然首先自己完全可能是錯的。在這種基礎上,執著於自己任何的經驗、記憶、歷史、成見、偏見都被認為是不恰當的,因為這將阻礙問題的清晰化與解決。要擺脫這些,不是簡單地靠學習知識,而是靠一顆平等的心。
平等是一種靜,是一種存在狀態,不是乙個可以記住就解決問題的概念。就像你是一泓清水,你越是平靜,你就越能夠清晰地感受到其中的魚兒和水草的靈動。但如果你自己是躁動的,你就會忽視很多明顯的動作。
平等,就是放下一切的自以為是;
平等,就是以事物的本來面目看待事物;
平等,就是首先承認自己可能是錯的;
平等,就是包容每個人的觀點;
平等,就是放棄任何的強迫;
平等,就是平和地看待一切;
平等,就是觀機逗教;
平等,就是和諧;
平等,就是成為自己的光,照亮別人。
看透他(她)的心——
唐曾磊科學思維對話錄
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用簡便演算法求下列式子的結果 1 1 6 1 12 1 20 1 30 1 42 1 2 3 1 3 4 1 4 5 1 5 6 1 6 7 1 2 1 3 1 3 1 4 1 4 1 5 1 5 1 6 1 6 1 7 中間很多項都抵消 so 原式 1 2 1 7 5 14 這個問題的解決方案,建...