學習三部曲之（三）：培養認真的能力
平等思維唐曾磊
認真是一種能力，不是態度
說認真是一種能力，是針對「認真是態度」的說法而言的。一般，我們都認為認真是一種態度，所以，每次學生表現出不認真時，家長或老師對學生的建議總是「下回認真點！」期待著下回考試的時候，學生會提示自己：「我要認真，我要認真……」於是，學生就認真起來了，並因而考出好成績來。但這只是一種美好的奢望，學生不會因為這句話而學習好了，這種話對學生來說根本就沒用！
人們往往認為，認真是一種態度，而態度是可以短時間「端正」的。當有人態度不認真的時候，就要求他端正態度，認真一點，於是他就會正襟危坐、兩眼一瞪，於是就算是認真了。
到我們中心來學習的同學，一般我總會問他們一些問題：
——期中考試考了多少分？
——60來分。
——你覺得你會做的題目有多少分？
——差不多80～90分吧。
——會做的題目是80～90分，為什麼只得了60來分？
——粗心唄。
——那麼上一回有沒有粗心？
——也有。
——是不是從小就是粗心長大的？
——嘿嘿，好像是吧。
…… 不論學生還是成年人，太多的人認識不到粗心的危害。
很多時候因粗心導致了錯誤，往往輕輕拍一下腦門，笑一下：「又粗心了！」於是就輕描淡寫地放過自己。
於是下一次依然會粗心，當然還會原諒自己，「粗心麼，又不是真的不懂，下次認真一下就可以了麼！」
再下一次仍舊粗心，仍舊原諒自己……如此反覆，永無更改之日。
家長或老師們經常會說的一句話是：「粗心了吧，下回認真點！」
我把這句話的真實意思翻譯了一下，就是：你是粗心做錯的，不用傷心，不要在意，你很聰明，然後，繼續錯下去吧！
當因粗心犯下致命的錯誤的時候，後悔已經來不及了！可悲的是，很多人到最後還在嘴硬：「太可惜了！運氣不好，又犯了粗心的毛病。如果我態度認真一點就不會這樣了！」
當把認真當作一種能力的時候，就不一樣了。
認真是一種能力，能力是需要長期培養的。而不是象態度只要做出樣子來就可以轉換。
根據三倍快速學習技術的理念，做錯題目的原因之中根本就沒有「粗心」這個概念，只有不懂！如果做錯了，就虛心承認自己不懂，然後才有可能認真地補習基本知識，讓自己徹底改掉所謂的「粗心」的毛病，從而鍛鍊出認真的能力。
認真是一種能力，需要長期的培養，絕對不是一朝一夕隨便端正一下就可以認真起來的！
認真是一種作人的優秀的品質，有了認真的能力，學習會學習好，工作會工作好，任何時候做任何事情都能夠把自己的水平發揮到最好。
什麼是認真的能力？
認真的能力對於學生來說就是一次性把乙個題目做到「學會」的能力。
「學會」就是前面文章中提出的
學會的三個標準
。 一次性，就是在做好一件事情之前不再做別的事情，直到把這件事情做到最好。
所謂能力就是掌握和運用知識技能所需的個性心理特徵，是運用各種條件取得預期效果的可能性。能力的培養不是一朝一夕的事情，需要培養者以巨大的恆心和毅力，不斷練習和修正，逐漸形成的一種分析問題、解決問題的能力。
古今中外，凡大學問家在做學問方面都是極其認真的。
2023年凱文迪西在空氣中通入過量的氧氣後用放電法使氮氣變為氮的氧化物(no2)，然後用鹼吸收，剩餘的氧氣用紅熱的銅除去，即使全部的氮和氧除盡仍有少量的殘餘氣體存在。英國物理學家雷萊在2023年發現從氮的化合物制得的氮氣每l重1.2505g，而從空氣中分離出來的氮氣在相同條件下每l的質量為1.2572g，雖然兩者之差只有幾毫克，但已超出了實驗的誤差範圍。他懷疑大氣中的氮氣中含有尚未發現的較重氣體。雷萊使用凱文迪西的放電方法經多方面的試驗才斷定該氣體為一種新元素。因為它極不活潑故命名為氬，原文是不活潑的意思。
在此以前，2023年天文學家間孫研究光譜的實驗中斷定太陽上有一種在地球上尚未被發現的新元素，並命名為氦，氦的原文意義就是太陽。以後在1888~2023年間美國化學家赫列布萊得用硫酸處理一種鈾礦時，獲得一種不活潑的氣體。在2023年用光譜實驗證明了這種氣體正好與太陽上的氦光譜相同。雷姆文應用了已發現的元素性質的變化規律預料在它們之間還有一種尚未發現的元素，他在幾天之內在大量液態空氣蒸發後的殘餘物中，首先發現了比氬重的氪（原字是隱藏的意思），然後分離出氖（原字是新的意思）。最後在分餾液體氬時又發現了氙（原字是陌生意思）。道納在2023年在含鐳的礦物中發現了氡（原字是射線的意思）。氦、氖、氬、氪、氙、氡由於它們在自然界中含量很稀少，故又稱它們為稀有氣體。
氦(he)、氖(ne)、氬(ar)、氪(kr)、氙(xe)、氡(rn)六種稀有氣體都是單原子分子組成，它們分子之間的作用力很微弱，所以它們的熔點、沸點以及臨界溫度都很低，並隨著它們的相對原子質量的增加而增高。它們在水中的溶解度隨著從氦到氡的順序而迅速增加。這六種元素的原子，除氦（原子核外最外層上有2個電子）外，其它原子的核外最外電子層上電子數都是8個，這種結構又稱為穩定結構。因此，在一般的情況下都不能彼此化合，也不與其他元素相化合（但這並不是絕對的）。
（摘自：
） 從上面的事例中可以看出，認真實在是做學問所不可或缺的能力，它不是乙個人單單靠端正一下態度就可以得到的。
認真的能力需要經過長期的努力才能獲得。
如果每個人都能成為具有認真能力的人，那麼，生活中每件事情都會做到他們能力的頂峰，我們的國家會是什麼樣子？這個世界會變成什麼樣子？
願每個人都成為具有認真能力的人！
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