快樂與收益活動是乙個非常棒的活動，用來談論所有工作相關的事情，工作如何影響每個參與者（有關快樂與否），以及工作給團隊帶來多少收益。
開展活動：
1. 畫出快樂與收益圖
2.請參與者向圖中新增便簽
基於工作中做過的事情，請參與者回答如下兩個問題：
●在做這件事的時候，你感到快樂或者痛苦嗎？
●做這件事的過程中，收穫或損失了多少？
3.向參與者解釋魔力象限: 愉快與收益象限，和痛苦損失象限中的大痛苦。
4.談談可以做什麼可以讓我們把條目移到魔力象限。
這個活動基於心理學家丹尼爾·卡尼曼的損失厭惡理論。他的研究表明，失去的痛苦在心理上幾乎是獲得快樂的兩倍。如果用弗洛伊德的快樂原則 (人類本能具有尋求快樂和避免痛苦的傾向）來解釋損失厭惡理論就不難看出，為什麼這個活動促成了可以改變團隊的非常重要的對話。
360 度讚賞是在乙個團隊裡培育開放式讚賞反饋的回顧活動，它對於提公升團隊士氣和增進人際關係非常有用。
活動開展：
1. 給每個參與者紙和筆，
3. 讓參與者圍成乙個圓圈
4. 讓乙個參與者坐到這個圓圈的中心
5. 圍成圓圈每個人都應該說出對坐在圓圈中心的參與者的讚賞反饋（完成 360 度）
6. 輪換圓圈中心的參與者直到每個人都收到反饋
通常 360 度讚賞活動激勵大家堅持持續的反饋，增進參與者之間的關係和信任，反應和結果往往是相當樂觀，並且團隊的士氣得到提公升。這個活動是基於 360 度反饋設計的。
使用 fmea 處理失敗 (#3)
這個活動是 fmea 裡的乙個應用。它是乙個設計工具，用於系統地分析假設的失敗，找出行動方案和驗證結果。我發現它對於針對失敗進行回顧很有用。
開展活動：
1. 解釋要進行分析的失敗，在畫布最上方總結失敗，
2. 將畫布分成下面四個區域：分析->評價->行動->驗證，
3. 將團隊分成幾個小組，每個小組兩三個人，
4. 給每個小組幾分鐘時間，把對每個區域的想法寫到便簽上，再進行幾分鐘的小組討論。
分析失敗是什麼？
什麼導致失敗？
評價這次失敗的後果是什麼？
嚴重程度如何？
再次發生的可能性多大？
行動糾正和預防失敗的措施是什麼（好讓失敗不會再次發生）？
驗證鑑於上面列的行動，我們如何驗證他們的結果呢？
下面是乙個用於執行該活動的空白的畫布示例，小綠色方塊代表貼在 4 個區域裡的便簽。
四省-喜歡的，學到的，缺乏的，渴望的 (#4)
對於經常性的回顧，四省是乙個很好的資料收集活動，用於經常性的回顧。四省代表：喜歡的，學到的，缺乏的和渴望的。
開展活動：
1.將畫布分成 4 個區域（或使用 4 張海報）
喜歡的 - 你真正喜歡的東西
學到的 - 你學到的東西
缺乏的 - 你看到的團隊在做的但是可以做的更好的事情
渴望的 - 你夢寐以求的事情
2.要求參與者單獨地在便簽上為每一省寫下自己的想法
3.小組討論便簽的內容
這個活動是由 mary gorman 和 ellen gottesdiener 建立，並發布在部落格中的。請在這裡閱讀原文。
kalm（保持，新增，更多，更少）是乙個回顧活動，可以促進當前活動和感知價值的對話。這些實踐有助於團隊成員相互理解從這些實踐中獲得的價值。
保持 - 團隊當前做得好的事情，並已經識別到它的價值。
更少 - 已經做過的事情，但你想要做的更少一些。
更多 - 已經做過的事情，但你相信，如果做得更多的話可以帶來更多的價值。
新增 - 乙個新的想法，或者你以前見過的運作很好，現在想把它提出來的事情。
以下是樣例結果**：
「海星圖」是乙個非常有效的資料收集活動，它引發團隊圍繞實踐思考從而總結從中得到的價值。並且它幫助團隊成員相互了解各自從實踐中得到的價值。
「海星圖」分為以下 5 個區域：
繼續保持 —團隊做的好，並且能從中發現價值的活動
少做一些 — 一些已經做了的；能看到一些收效，但是寧可少做一點的事。
多做一些 — 一些已經做了的；已經被確（堅）信做的多就能帶來更大的收益的事。
停止 — 那些不能帶來收益，甚至更糟，正在阻礙團隊前進的事。
開始 — 乙個新的想法，或者那些想引進來的並且看到過收效的事。
這是乙個小團隊迭代回顧的例子。首先團隊寫下便簽（灰色），然後團隊針對每個便簽展開討論，同時寫下行動事項（黃色）。
敏捷趣味回顧會之Check in
乙個詞是乙個簡單的簽到活動，其讓參與者在進入會議裡要討論的資料和細節之前分享他們的感受。這是乙個很好的會議開場活動，因為它重視人們的感覺並讓他們從一開始就說話。開展活動 分發給參與者一支筆和便簽 請他們用乙個詞來形容他們的感覺 根據當前會議的上下文 把類似的便簽分組並貼到白板上 可選 詢問是否有人想...
趣味回顧會 鼓舞團隊熱情
合作的面部繪畫是乙個有趣的互動活動，有助於姓名記憶。開展活動 1.給每個參與者一張 a4 紙和一支筆。2.指導參與者在紙的底部寫下他們的名字。3.要求大家在房間裡隨意走動，直到你說停止，大家才停下來。4.每個人都與旁邊的乙個人組成一對。5.指導每一對人交換紙張。6.每個人都畫另乙個人的眼睛。7.指導...
03 敏捷回顧 主持回顧檢視會筆記
00.作為一名回顧檢視會引導者，你可以跟著內容走，但你的首要責任是跟著流程走。引導者們談到的流程不是重量級的方 流程意味著管理活動，管理小組動態和管理時間。回顧檢視會主持人的注意力放在回顧檢視會活動的流程和整體架構上。他們關心的是參加者的需求和動態，並幫助大家達到目的。01.介紹活動小貼士 第一次搞...