一 ： 什麼是邏輯學？邏輯是智慧型的開端，而不是終點。 ——倫納德-尼莫伊
邏輯學既是一門學科，也是一門藝術，其核心思想就是幫助人們清晰高效地思考 。
二 ： 為什麼邏輯學非常重要？1 .我們知道有些人非常聰明伶俐，但邏輯性不是非常突出。他們有邏輯思考的潛能，也就是說他們具備高效思考的能力，但這種能力顯然還沒有成為其日常生活的習慣。造成這種狀況的原因可能是因為他們進行邏輯思考的能力從來沒有被系統地訓練過，這是他們所受教育中缺失的。
2 .實際上，邏輯學是良好教育的真正支柱。雖然在目前的教育體系中，邏輯學很少被提及，但不可否然的是，他的確是一門有益於學習其他各門學科的基礎學科，例如：語言學，哲學，數學以及電腦科學。
3 .我們在生活中無時無刻不在運用邏輯學的知識來做抉擇 。對的，不對的，好的，不好的，等等都是推理的過程，因為邏輯學本身是一門教人如何有效推理的學科。
三 ： 邏輯學包含哪些東西？2 . 排中律邏輯學是一門應用性很廣泛的學科，它極其抽象。我們知道，抽象程度越深，應用的範圍越廣。這就是為什麼邏輯學幾乎是所有學科的基礎學科。什麼哲學、數學、物理學、電腦科學等等。
邏輯學之所以能包羅永珍，根本原因在於它闡述了人思維的基本規律，以及事物之間的本質聯絡。他們的體現都是邏輯學的四大基本定律的外延 。
1 . 同一律
內涵：事物只能是其本身。
現實世界是豐富多彩的，它由不計其數的個體所組成，並且每個個體都是獨一無二的。乙個事物只能是其本身，而不能是其他事物。蘋果就是蘋果，不是橙子，也不會是香蕉或者梨子。
內涵：對於任何事物在一定條件下的判斷都要明確的是和非，不存在中間狀態。3 . 充足理由律乙個事物，要麼存在，要麼不存在，不存在第三種中間狀態。桌子上有一站歐普照明燈，這句話要麼是真的，要麼是假的，沒有別的可能。我們或許要問：變化過程中的事物怎麼解釋？介於是和不是之間的中間狀態存在麼？
內涵：任何事物都有其存在的充足理由。這個原理也可以被稱為因果原理。它所體現的基本內容是宇宙萬物的存在都有其充足根據。這就暗示這宇宙中的事物都不能自我解釋，沒有什麼事物是其自身存在的原因（如果乙個事物是其自身存在的原因，這就意味著它要先於自身而存在，這顯然是很荒謬的）。乙個事物之所以被稱為另乙個事物 。
是因為：
（1）：它解釋了為什麼另乙個事物存在；
（2）:它解釋了為什麼另乙個事物以這種或那種特定的方式存在，即存在方式的由來。
4 . 不矛盾律
內涵：在同一時刻，某個事物不可能在同一方面既是這樣有不是這樣 。這個原理可以被看作是同一律的延伸，如果x是x（同一律），那麼在同一時刻，它就不可能是非x。英文單詞中的矛盾（contradiction）衍生自拉丁文的兩個詞根——contra（相反的）和decere（講話），其含義就是自身反對自身，因為它所描述的一些東西不符合客觀事物的本身情況。
四 ： 如何來學習邏輯學？2 .專欄目的不是讓你成為邏輯學理論專家，而在於你能在實際的學習生活中運用邏輯學，使得邏輯學能成為你思想的利器，做乙個有智慧型的人。
3 .學習邏輯學幾乎不需要任何基礎，但是需要做一些前提準備，比如理解 客觀現實 和 主觀概念的關係 （觀念與其物件） 以及 概念如何被人用來交流（利用語言）。
客觀事物——採用 客觀，正確方**———— >主觀觀念——— 語言系統創造——— >表達語言
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